INmagazine Sayı 15 | страница 24

SOSYAL PSİKOLOJİ Neden benim daha güzel evim yok? Ne- den müdürüm bana adil davranmıyor? Neden daha güzel kıyafetler giyemiyo- rum? Neden daha güzel yerlerde tatil yapamıyorum? Neden neden neden? Günümüzün favori sosyal medya uygu- lamalarında başkalarının bizlere yan- sıttığı güzel hayatları çoğu zaman içten içe mutsuzluğa sebep olmuyor mu? Çok sevdiğimiz arkadaşlarımıza bile çok içlerden gelen bir kıskanma hadi yumu- şatalım, bir imrenme hissetmedik mi? 22 H erkes mutlaka hayatının bir anında ka- fasını bu sorularla meşgul etmiştir. Çoğu zaman kızmış, öfkelenmiş ve dünyanın adil olmadığını kendi kendine tekrarla- mıştır. Adaletin olmadığı bir sistemin, bir kurumun uzun ömürlü istikrarlı bir başa- rı kazanmasına dünya tarihinde rastlanmamıştır. Mutlaka ama mutlaka kısa çöp uzun çöpten hakkını istemiştir. Peki adil olana açlığımız nereden gelmektedir? Bunun sonuçları nelerdir? Adil olmanın kaçınılmazlığını fark etmekte miyiz? İşte bu sorulara cevap verilmesi insanlığın ileriye doğru daha güvenle gitmesi için mutlaka cevaplanması gerekmek- tedir. Bilim Dünyasında adil olmanın nereden doğduğu, içgüdüsel olup olmadığı ve insanlığın en ilkel bir dürtülerinden olup olmadığı yıllardır tartışılmaktadır. Bu konuda özellikle son zamanlarda insanlığın en yakın atası olan primatlarla yapı- lan çalışmalar bizlere cevap vermektedir. Bilim Dünyası- nın önde gelen iki primatalogu Sarah Brosnan ve Frans de Waal’ın kapuçin maymunları ile gerçekleştirdikleri deney bu konuda bize ilginç veriler sunmaktadır. Deney ile adalet kavramının ve adaletsizliğe tepki vermenin insanlığın kö- kenlerine kadar gittiği ispatlanmaya çalışılmıştır. 1 olarak belirlenmişti. Deney şöyle gerçekleşecekti: 5 dişi kapuçin maymunun denek olarak kullanılacaktı. Eşlenen 2 maymun birbirini görebilecek şekilde bir kafese yerleştiri- liyorlardı. Kafesin içinde araştırmacılar tarafından yerleşti- rilmiş taşı vermeleri halinde de maymunlara sevdikleri bir yiyecek ödül veriliyordu. Ödül, deneyin başında maymunla- rın çok sevdiği bir yiyecek olan salatalık oluyordu. Bu kısım deneyin öğrenme ve alışma kısmı oluyordu. Buraya kadar her şey yolunda gidiyordu. 25 kere tekrarlanan bu kısım- da hiçbir sorun çıkmıyordu. Sebep ise belli idi. Herkes eşit emek gösteriyor ve eşit yiyecek ile ödüllendiriliyordu. Deneyin ismi “Maymunlar eşit olmayan ödülü reddediyor” Fakat elbette deney burada bitmiyordu. Deney araştırma- 1 Frans De Waal: Empati Çağı / 2014