INFORMANTE CLAVE | Page 38

CAPíTULO m Construcción y comprensión de textos En el capítulo anterior, se afirmó que los rasgos comunes de la investigación cualitativa a través de las diferentes posiciones teóricas incluyen la Verstehen, la referencia a casos, la construcción de la realidad y el uso de textos como material empírico. A partir de estos rasgos, surgen varias preguntas. ¿Cómo se puede comprender el proceso de construir la realidad social en el fenómeno en estudio, pero también en el proceso de estudiarlo? ¿Cómo se representa o se produce la realidad cuando se (re)construye con fines de investigación? ¿Cuál es la relación entre el texto y las realidades? Texto y realidades Los textos sirven a tres propósitos en el proceso de investigación cu(.\litativa: no son sólo los datos esenciales en los que se basan los hallazgos, sino también la base de las interpretaciones y el medio central para presentarlos y comunicarlos. Así ocurre no sólo en la hermenéutica objetiva, que ha hecho de la textualización del mundo un programa (véase Garz, 1994) sino, más en general, en los métodos actuales de la investigación cualitativa. O bien las entrevistas comprenden los datos, que se transforman en transcripciones (es decir, textos) y se producen interpretaciones de ellas después (en las observaciones, 'as notas de campo son a menudo la base de datos textual), o bien la investigación comienza en el registro de conversaciones y situaciones naturales para llegar a transcripciones e interpretaciones. En cada caso, encontramos texto como resultado de la recogida de datos y como instrumento para la interpretación. Si la investigación cualitativa confía en comprender las realidades sociales por medio de la interpretación de textos, dos preguntas se hacen especialmente pertinentes: ¿Qué sucede al traducir la realidad a texto? Y ¿qué sucede realmente al retraducir los textos en reaUdad o al realizar inferencias de los textos a las realidades? En este proceso, el texta sustituye a la que se estudia. Tan pronta como el investigador ha recogido tos datos y ha elaborado un texto a partir de ellos, éste © Ediciones Morata. S. L.