Shally Terrell, insegnante di inglese ma persona con esperienza in diversi mondi e realtà dagli USA
all'Europa, dedica ore di presentazione online ai docenti e suggerisce di ricaricare le batterie dei
docenti e rimotivarsi: http://www.shellyterrell.com/teacherzen.html
Tiziana Angiolini
Dovevo escogitare qualcosa per "acchiappare" il loro interesse. Ho così spento le luci, mostrato il
video della canzone "Il congiuntivo" di Lorenzo Baglioni https://youtu.be/8bfYQZPLCEA e dal testo
della canzone sono partita con la mia lezione...un successo!
Annamaria Vesnaver
Ho pubblicato molto negli anni anche in merito a strategie di attivo coinvolgimento. Segnalo in
relazione alla domanda di riflessione un mio articolo: Marina Minoli, "Da prof burocrate a docente
ricercatore", www.ilsussidiario.net, 12/2012
Marina Minoli
Una sintesi interessante trovata in rete riguardante la motivazione alla luce delle più diffuse teorie
psicologiche: http://icdecosmicasteltermini.gov.it/attachments/article/508/motivazione.pdf
Una pagina web (Rivista Sostengo il Sostegno) che spiega in modo semplice l'utilizzo della "Token
economy" con i comportamenti problema:
http://www.rivistasostegno.it/2017/07/token-economy-e-comportamenti-problema.html
Annamalia Tancredi
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