I.E en las aulas Primer Volumen | Page 9

La empatía como forma de mejorar nuestras relaciones interpersonales Para continuar enfatizando el concepto de empatía la podemos definir como la capacidad de comprensión acompañada de aprecio y calor humano que promueve la escucha atenta, sensible libre de prejuicios y valoración del mundo interior del otro. Se manifiesta de distintas formas: con palabras, con el comportamiento, con acciones o con decisiones. Algunos rasgos característicos, que son importantes para entender mejor de que se trata la empatía, se exponen a continuación: La persona comprende el significado que tiene para el otro los sentimientos, los pensamientos y las experiencias que le manifiesta y que esfuerza por analizar. La persona percibe el si mismo del otro conforme a la imagen conocida y aceptada por él. La persona procura captar el campo vivencial y perceptivo del otro, a la vez que los significados que para él tienen, con tanta viveza y exactitud como las que el otro pone al transmitírselos. La persona ayuda al otro a ver, discernir y entender el significado de lo que él ha expresado y lo que representan sus experiencias, vivencias y manifestaciones. A partir de estos planteamientos, los psicólogos estudiosos de la empatía señalan que existen dos componentes para la empatía: una reacción emocional hacia los demás, que normalmente se desarrolla en los primeros seis años de la vida de un niño y una reacción cognoscitiva que determina el grado en que los niños de más edad son capaces de percibir el punto de vista o perspectiva de otra persona. (Lugo, 2015, p54). 9