M
ás independientes, curiosos,
preguntones,
inquisitivos,
modernos y tecnológicos,
que no le tienen miedo a la autoridad y que no
aceptan imposiciones sin argumentos, pero que
a pesar de todo aún se siguen emocionando y
sorprendiéndose, así son los niños de hoy, la
niñez del Siglo XXI que se enfrenta cada vez
historiadores de la infancia quien afirma que:
es un devenir reglado hacia
“Los niños siempre han existido, pero la infan-
cia no”. Una frase muy apropiada para lo que se
está viviendo actualmente en nuestra sociedad,
que refleja la ausencia de percepción de la in- etapas más complejas como la adolescencia, la
fancia como tal a medida que la historia ha juventud, la adultez y la vejez”, es decir, que se
v e n i d o hace necesaria una secuenciación gradual y
c a m b i a n d o .
progresiva, no traumática, sino lenta y presente
más a una serie de retos y situaciones propios
de una sociedad que los lleva cada día más a
asumir roles de adulto que no les atañen por su
edad, y para lo que, por supuesto, tampoco
están preparados ni física, ni psicológicamente.
cia solo tiene sentido cuando la vida del hombre
La infancia es una concepción social, y por lo en el recorrido de estas distintas etapas de la
tanto ha tenido profundos cambios, y claro el vida y que es ahí donde la infancia debería
mundo ha venido cambiado en todos los aspec- tener sentido, como así lo explica el Dr. Juan
tos y, por supuesto, el ser humano como tal, Fernando Gómez, pediatra y puericultor.
pero esto no significa que por ello debamos
Y es que los niños de ahora han afrontado una
serie de cambios que hasta en ciertas ocasiones
parece como si vinieran de otro planeta, a más
de un adulto nos han dejado con la boca abierta
frente a sus ocurrencias, argumentos y posicio-
nes propios de alguien mayor y no de un niño
muy lejos de lo que fuimos nosotros alguna vez.
dejar pasar una de las épocas más valiosas e Si no hay secretos, no hay inocencia, y si no hay
importantes de la vida del ser humano, que por inocencia la idea de niñez empieza a perder
ser la primera etapa de la vida es fundamental sentido hasta que en un momento dado puede
en el desarrollo del mismo, por cuanto de ella perderlo de manera completa.
depende su evolución posterior, características
Editora revista Crianza & Salud
socio-afectivas, entre otras, que determinarán Con la asesoría de Juan Fernando Gómez Ramírez
lo
que
será
en
su
vida
adulta.
Y es que precisamente ese rol de madurez que
ahora se ve reflejado en muchos niños, es lo que
los está llevando a perder lo más valioso de esta
importante etapa de sus vidas, su infancia. Hay
un concepto que preocupa a muchos estu-
diosos y que habla del
relativo asedio de la
infancia, Philippe Ariés es
uno de ellos, uno de los grandes
Lina María Martínez Fonseca
físicas, motrices, capacidades lingüísticas y
Algunos autores, como Ignacio Lewkowicz, se
han referido muy bien acerca de este tema, en
su obra “¿Se acabó la infancia?” en
la que dice que: “La infan-
Pediatra y puericultor