CONCLUSÕES:
ASPETOS NEGATIVOS
. Qualidade do terreno
. Dependência meteorológica
. Motivação inconstante dos alunos CEI
. Os conhecimentos insuficientes das docentes envolvidas
ASPETOS POSITIVOS
. o apoio da Direção da escola
. o trabalho cooperativo
. a parceria com a Cooperativa de Loures, Frissul, Junta Freguesia Camarate, Viveiros St. Antº Cavaleiros (CML)
. o financiamento do Prémio da Fundação Ilídio Pinho
(materiais, formação, auto-motivação)
. inclusão de alunos e professores de origem diversificadada
O FUTURO?...
. INVESTIGAÇÃO E ESTABELECIMENTO DE PARCERIAS COM VISTA AO DESENVOLVIMENTO DE UMA ÁREA COMERCIAL
. MANUTENÇÃO DA HORTA, AMPLIFICAÇÃO DA MESMA COM ESPECIALIZAÇÃO DE ESPÉCIES
. ESTRUTURAÇÃO DE UM PROJETO COM INTERDISCIPLINARIDADE BEM ESTRUTURADA E ENQUANTO PROJETO ACADÉMICO QUE VIABILIZE A EXPLORAÇÃO COMERCIAL DO POTENCIAL AGRÍCOLA DA ESCOLA, POTENCIANDO AUTONOMIA GLOBAL NOS ALUNOS