Museo del Acero
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En 10 años ya tenemos estudios de segui-
miento de los participantes de los diferentes
programas. Por ejemplo de los Diplomados
Infantiles, cursos para niños y jóvenes de 6
a 15 años de edad. De la muestra aleatoria de
100 sujetos del 3er estudio, 38 se encuentran
estudiando preparatoria, y de ellos el 54% ya
eligió estudiar alguna carrera en el área de
ciencia o ingeniería. De la misma muestra, 28
sujetos ya están en carrera y de ellos el 89%
estudia alguna carrera en estas áreas.
En el programa STEM, Science, Technology, Engineering and Math, por sus siglas en inglés,
desarrollamos un curriculum específico, en donde los alumnos de 3° de secundaria de cuatro
secundarias trabajan por proyectos, simulando experiencias reales. En ambos programas
desarrollan competencias que demanda la ya 4ª Revolución industrial como son la solución de
problemas complejos, el pensamiento crítico, la creatividad y el trabajo en equipo.
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En esos albores de cambio constante, los futuros trabajadores del conocimiento serán los líderes
del siguiente cambio, en donde la innovación, las nuevas tecnologías, la creatividad y la flexibilidad
llegaron para quedarse.