Manual básico para la escritura de ensayos Lenguaje, Educación e Innovación
podrían haberse empleado para señalar la relación lógica entre enunciados que el escritor deseaba establecer.
El éxito de una clase requiere que el docente elabore una planeación en la que especifique las actividades y estrategias que llevará a cabo durante un periodo de tiempo. ocasiones suceden
Sin embargo, en No obstante, A pesar de esto
incidentes que no están planeados e impiden el logro de los objetivos |
de aprendizaje; el maestro, |
por esa razón, |
también |
deberá |
con base en esto, con esto en mente, |
|
Conjunción adversativa
Conjunción causal( de razón y de propósito) planear actividades y estrategias considerando los posibles imprevistos o conflictos que puedan suscitarse en el aula, con la finalidad de atenderlos satisfactoriamente.
Para concluir, Para resumir, Finalmente, es pertinente reafirmar la importancia que tiene la planeación en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Es fundamental que el docente especifique previamente las actividades y estrategias de enseñanza que aplicará durante las clases.
Conjunción temporal( conclusiva)
Además, Adicionalmente,
También debe incluir en la planificación una alternativa para los posibles sucesos de conflicto e imprevistos que se puedan presentar en el aula, con el objetivo de atenderlos de manera satisfactoria. En este sentido, sólo resta mencionar que para que una clase tenga éxito, la planeación necesariamente debe ser la adecuada.
Conjunción aditiva
Además de los conectores presentados, existen otros elementos catalogados en el rubro de la conjunción, cuya función en la cohesión del discurso es innegable. Sin embargo, no caben en ninguna de las categorías expuestas en el cuadro. Halliday y Hasan( 1976) los han agrupado como elementos que propician la continuidad del discurso y les dieron el nombre de“ elementos consecutivos”( continuatives). Expresiones como: ahora bien, por supuesto, de cualquier modo, seguramente, después de todo, en ese sentido, entre otros, pertenecen a este grupo.
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