trastornos de aprendizaje o la discapacidad intelectual .
A medida que aprendemos más sobre el desarrollo cerebral y la conexión entre las distintas áreas del cerebro , entendemos que , por ejemplo , un niño con dificultades para aprender no es “ flojo ”, sino que puede haber una desconexión cerebral que le impide desarrollar ciertas habilidades . Las técnicas existentes para trabajar con niños carecen de una base neurológica sólida . Es necesario que los profesionales de la educación y la salud mental comprendan cómo las técnicas que aplicamos afectan al cerebro para generar modificaciones funcionales . Este conocimiento debería ser parte de la formación desde la licenciatura .
6 . Health Experts ( HE ): En su experiencia trabajando con familias , ¿ cómo ha evolucionado el enfoque para involucrar a los padres en el proceso terapéutico de sus hijos ?
Ha habido un gran cambio . Hoy en día , los padres están mucho más comprometidos con la salud mental de sus hijos . Son conscientes de que si un niño pasa mucho tiempo aislado , está irritable o no quiere interactuar con otros , algo no está bien . Muchos padres llegan a consulta con la duda de si los cambios se deben a la adolescencia o si hay algo más profundo ocurriendo . Este es un gran avance , ya que implica que los padres reconocen la necesidad de intervención y buscan ayuda .
Hoy entendemos que el proceso terapéutico es un trabajo en equipo , que involucra a los padres , al terapeuta y al niño . Cuando los padres se comprometen y están informados sobre lo que sucede en la terapia , se logran mejores resultados . A veces , incluso los abuelos y otros cuidadores cercanos se involucran , y también establecemos vínculos con las escuelas para mejorar el seguimiento y la comunicación entre todos los involucrados .
7 . Health Experts ( HE ): ¿ Qué herramientas o recursos innovadores ha desarrollado en Neuroexplora para facilitar el aprendizaje de conceptos neuropsicológicos complejos ?
En Neuroexplora utilizamos una plataforma educativa que permite a mis alumnas , que son psicólogas o educadoras , crear recursos digitales como juegos o actividades interactivas . Estas herramientas no solo se limitan al uso de lápiz y papel , sino que promueven habilidades cognitivas a través de aplicaciones , páginas web y programas de diseño . Los profesionales aprenden a utilizar estas herramientas para aplicarlas en sus sesiones tanto presenciales como virtuales .
Además , nos enfocamos en profesionales que desean emprender y abrir su propio centro psicopedagógico o de cuidado infantil . Les proporcionamos herramientas para potenciar habilidades en los niños , tanto en modalidad presencial como en línea .
8 . Health Experts ( HE ): Considerando su expertise en evaluación neuropsicológica , ¿ qué tendencias observa en el campo del diagnóstico temprano y cómo esto está transformando las intervenciones terapéuticas ?
Existen cuestionarios y evaluaciones del desarrollo que permiten medir aspectos cognitivos , del lenguaje , la motricidad fina y gruesa , así como la comunicación . A través de estas evaluaciones , podemos identificar qué habilidades debe haber alcanzado un niño en determinadas etapas , por ejemplo , desde el nacimiento hasta los tres meses o de uno a dos años . Esto nos ayuda a identificar cualquier desfase en el desarrollo que podría indicar un trastorno como el autismo , hiperactividad o discapacidad intelectual .
Aunque en etapas tempranas no siempre podemos hacer un diagnóstico definitivo , estas evaluaciones del psiconeurodesarrollo nos dan una idea clara de cómo está avanzando el niño . A partir de ahí , podemos determinar si es necesario realizar más evaluaciones para diagnosticar otras condiciones .
9 . Health Experts ( HE ): ¿ Cómo visualiza el futuro de la práctica psicológica infantil y adolescente con la creciente integración de tecnologías digitales y qué aspectos considera fundamentales preservar del contacto humano ?
Es fundamental que los niños reciban terapia presencial , especialmente cuando se trata de cuestiones emocionales o de conducta . El contacto directo es crucial para el desarrollo de habilidades sociales , como aprender a pedir permiso o esperar su turno . Sin embargo , las cuestiones cognitivas o de lenguaje se pueden trabajar eficazmente mediante el uso de tecnologías interactivas .
La terapia virtual no es recomendable en todos los casos . Tiene mayor efectividad en áreas como la neuropsicología o el lenguaje , pero para los problemas emocionales y de conducta , la terapia presencial sigue siendo más efectiva . A pesar de los avances en terapia en línea , el contacto humano sigue siendo esencial .
10 . Health Experts ( HE ): ¿ Hay alguna otra profesión que se interese en conocer estos temas ?
Sí , por ejemplo , administradores educativos que trabajan en entornos educativos pero no en el aula , como aquellos en áreas administrativas , contables o financieras , pero que están en contacto con los alumnos . También hay interés de profesionales en áreas legales , ya que tratamos situaciones dentro de la consulta que involucran aspectos legales sobre la creación de consultorios , los lineamientos que debemos seguir y los protocolos de atención en casos de vulnerabilidad , violencia o abuso .
HealthExperts . marzO 2025 27