HACIA EL CAMINO DEL LIDERAZGO A TRAVES DEL COUCHING Plan_Coach_Educativo_TIC | Page 3

1 La comunidad educativa se beneficia con un Líder TIC cuando toma el rol de Coach que da
retroalimentación a lo útil motivando a sus pares a desarrollar su potencial creativo.
2 Un Coach promueve los procesos autónomos donde cada participante tiene una responsabilidad
3 propia y con los demás. Un Coach escucha atentamente a los otros encauzando sus
percepciones hacia el aprendizaje
4 colectivo. Un Coach ayuda al otro a refinar sus habilidades y destrezas sin decirle exactamente
cómo
5 hacerlo.
6 Un Coach propicia espacios para el descubrimiento.
7 Un Coach ayuda al otro a enfocarse en lo que es realmente importante.
3. LAS COMPETENCIAS TIC CON LAS QUE DEBE TRABAJAR EL LÍDERTIC.
3.1 Las 5 Competencias TIC y los descriptores que debe tener en cuenta el Líder TIC:
COMPETENCIA:
DESCRIPTOR DE
DESEMPEÑO:
TECNOLÓGICA Identifica las principales
herramientas tecnológicas
características
PEDAGÓGICA Implementa en las práctica de aula herramientas TIC para
fortalecer
los
aprendizajes
de
los estudiantes
COMUNICATIVA Reconoce íconos relacionados
TIC identificando su funcionalidad
GESTIÓN Consulta herramientas que involucren comunicaciones de
texto,
audio
y
video
para
aplicar en las prácticas escolares
INVESTIGATIVA Indagar sobre el uso y funcionalidad pedagógica de redes
sociales
con
las
de
diversas
herramientas