HACIA EL CAMINO DEL LIDERAZGO A TRAVES DEL COUCHING Plan_Coach_Educativo_TIC | Page 2

1.4 Beneficiados con la implementación del Plan de Coach Educativo TIC
NOMBRE DEL DOCENTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Rosa Albina Rodriguez Garcia IEALCARPE-CHITAGA
SEDE NIÑAS
Maria Isabel Calderon Cuadros IEALCARPE-CHITAGA
SEDE TRINO GARCIA PEÑA
Carmen rosa vargas IEALCARPE-CHITAGA
SEDE NIÑAS
Carmen Yolanda alvarez IEALCARPE-CHITAGA
SEDE NIÑAS
CRISTINA PEÑA IEALCARPE-CHITAGA
SEDE NIÑAS
2. EL COACHING Y EL LIDERAZGO DEL DOCENTE INNOVADOR
2.1 Definiendo el Coaching como estrategia para de Liderazgo Educativo:
¿QUÉ ES EL COACHING?
Es un método que consiste en acompañar, instruir y entrenar a una persona o a un grupo de ellas,
con el objetivo de conseguir cumplir metas o desarrollar habilidades específicas.
Permite utilizar las tecnologías que tenga a su alcance
Si bien el término coach tiene una procedencia directa desde el ámbito deportivo, es en el
entorno empresarial y personal desde donde se conoce por coaching al proceso interactivo y
transparente mediante el cual el coach o entrenador y la persona o grupo implicados en dicho
proceso buscan el camino más eficaz para alcanzar los objetivos fijados usando sus propios
recursos y habilidades
2. 2 Lo que debe tener en cuenta el Líder TIC:
MANIFIESTO DEL LÍDER TIC
Para ser un Coach es necesario llegar a la reflexión partiendo de preguntas orientadoras que
inviten a profundizar en las temáticas planteadas.