H2O not wasted in Slovakia O2/2018 | Page 5

Začiatkom tohto dňa sme sa rozdelili do malých skupiniek, pričom každá skupinka robila danú aktivitu. Osobne prvú aktivitu ktorú som absolvovala, bola aktivita pri pani učiteľke Kytikovej. Nenadarmo sa hovorí že učenie môže byť zábava , a preto pri tejto aktivite zohrávala hlavnú úlohu stolová hra. Práve prostredníctvom tejto hry sme mali možnosť pochopiť , aké každodenné činnosti plytvajú množstvo vody a ktorými naopak môžeme vodu šetriť. Ja osobne som sa vďaka tejto hre veľa naučila, no na druhej strane aj zabavila. Postupne sme sa premiestňovali na druhé stanovište. Pravdu povediac každé stanovište na seba nadväzovalo, a preto vykonávanie druhej aktivity bolo pre nás hračkou. Jednoducho sme využili všetky poznatky, ktoré sme sa naučili pri predošlej aktivite. S pomocou pani učiteľky Semanovej sme vyrábali glogy, ktoré majú slúžiť ako vzdelávací zdroj pre ostatných žiakov. Glogy obsahujú informácie ohľadom pitného režimu a spôsoby ako šetriť vodu. Pitný režim. Práve toto slovné spojenie nadväzuje na ďalšiu aktivitu , pri ktorej sme sa viac rozhýbali a zapojili sme celé naše telo. Vykonávali sme rôzne cviky , prostredníctvom ktorých nám pani učiteľka Tchuriková vysvetľovala, že dodržiavanie pitného režimu je pri vytrvalostných aktivitách veľmi dôležité. Pred nami bolo posledné stanovište , na ktorom nás už čakala pani učiteľka Rozputinská. Pri tejto aktivite sme filtrovali znečistenú vodu a pozorovali priebeh kolobehu vody na našom malom pokuse. Pomocou krátkých videí o kolobehu vody v angličtine , sme sa naučili nové slovíčka zábavnou formou. Neskôr sme vypracovali aj malý pracovný list, a tým sa naša aktivita ukončila.

No a na záver týchto aktivít, sme sa všetci spoločne zišli a formou debaty sme sa rozprávali o tom , aké pozitívne vlastnosti mal tento projekt a čo všetko sme sa vďaka tomuto projektu naučili. Pre mňa osobne bol tento projekt veľkým prínosom a som veľmi rada že som mohla byť súčasťou. Aj keď čas na tejto škole sa mi už kráti, ja verím že sa aj naďalej budem do takýchto projektoch zapájať.

Lucia Harčariková 9.A