Guía de aplicación de Programa de Scout Panamá COMO DIRIGIR UNA UNIDAD SCOUT v3.2 | Page 19

Las actividades o proyectos pueden centrarse en diferentes temas, como las clásicas aventuras al aire
libre: senderismo o camping, o en proyectos relacionados con la sostenibilidad ambiental o la
educación. En un mundo con cada vez menos recursos, el Movimiento Scout está bien situado para
involucrar a los jóvenes y la comunidad en el fomento de actividades y prácticas ambientalmente
sostenibles. Esto ayuda a anclar a los jóvenes en su entorno y a ayudarles a apreciar su papel en el
mundo más amplio.
3. Participación de la Comunidad
Exploración activa y compromiso con las comunidades y el mundo en general, fomentando un mayor
aprecio y comprensión entre las personas.
El término "comunidad" se refiere a una unidad social cuyos miembros tienen algo en común. La
comunidad de un Scout incluye a aquellos dentro del Movimiento Scout (por ejemplo, Unidad,
Distrito, Condado / Región / Estado) o fuera de él (por ejemplo, familia, escuela y nación), podría
ser de naturaleza local o internacional.
El énfasis en la participación de la comunidad destaca:
• Los valores y principios compartidos del Movimiento Scout. La aplicación del Método Scout ocurre
principalmente dentro del contexto de la comunidad local, se convierte en un vehículo importante
para aumentar la conciencia sobre los retos e iniciativas mundiales, para unirse a la acción global
y para asimilar / desarrollar valores globales compartidos.
• La influencia de la comunidad y las sociedades de donde provienen los Scouts en su proceso de
desarrollo personal. Las actividades y el ciclo de acción y reflexión permiten que los jóvenes
desarrollen una comprensión más profunda de sí mismos, mientras que tienen una contribución
significativa a los objetivos generales de la comunidad en la que viven.
El compromiso de la comunidad permite igualmente a los Scouts experimentar y trabajar con
personas de diferentes diversidades. Por lo tanto, trabajar con y dentro de la comunidad permite
a los Scouts aumentar su comprensión intercultural, apreciar los temas intergeneracionales que
entran en juego y participar más en la comunidad en otros ámbitos de sus vidas.
Por lo tanto, cada oportunidad de aprendizaje que en la que el Scout toma parte debería estar
vinculada en cómo ésta podría beneficiar a la comunidad. Cuando un Scout aprende a realizar un
nuevo nudo como el as de guía, debe esto relacionarse en cómo podría ser aplicado a salvar una
vida.
Incluso cuando un Scout experimenta una oportunidad de aprendizaje que puede parecer sólo
para beneficiarse a sí mismo (por ejemplo, una actividad deportiva), también esto debe reflejar
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Borrador versión 3.2 agosto 2017. Solo para propósitos de formacion