Globe 4 4 | Page 4

Наталина Станојовска е психолог во нашето училиште којашто пристапува со отворен однос кон проблемите во училиштето и јасна намера кон подобрување на менталната клима во работната средина.

1.Како ви поминува еден работен ден како училишен психолог?

Како училишен психолог, во текот на денот, во склоп на мојата работа како стручен соработник, фокусот го ставам на:

-Планирање, програмирање и организирање на воспитно-образовната работа;

-Следење на воспитно-образовната работа;

-Изготвување на стручни материјали;

-Советодавно-консултативна работа;

-Општо стручно усовршување на воспитно-образовниот кадар, и

-Следење на педагошката евиденција и документација.

2.Кои се најфрекфентни проблеми со кои се соочувате во работата?

Како најфрекфентни работи со кои се соочува еден училишен психолог, се:

Советување на ученици, кои се нередовни во наставата, имаат слаби оцени или отстапуваат со своето поведение, од останатите,

-Советување на родители на проблематичните ученици,

-Следење на работата на наставниците,

-Посета и следење на наставни часови,

-Тековни работи и одговарање на „ситни“ секојдневни прашања.

3.Што особено сакате и почитувате во вашата работа?

Во мојата работа најмногу си ги сакам контактите со најмладата популација во училиштето, а тоа се моите ученици. Тие секогаш знаат да ме насмеат и расположат, и кога ми е најтешко...иако, понекогаш знаат да направат и по некое проблемче!!!

4.Во што се состои предизвикот да го работите ова повеќе години?

Со љубов ја работам оваа работа од причина што сите оние кои имаат некаков проблем, сакаат да посетат психолог. А да му помогнеш на човек кога му е најтешко, мене лично ми причинува најголемо чувство на внатрешно задоволство и среќа.

4