Global Security and Intelligence Studies Volume 5, Number 1, Spring / Summer 2020 | Page 95

Global Security and Intelligence Studies • Volume 5, Number 1 • Spring / Summer 2020
What’s Thinking Got To Do With It? The
Challenge of Evaluating and Testing Critical
Thinking in Potential Intelligence Analysts
Margaret S. Marangione
Abstract
This paper examines the need for critical thinking skills in intelligence
analysts (IA) in the twenty-first century, with the proliferation
of false and misleading information, including the weaponization of
information and Big Data. Additionally, it reviews concerns about
the critical thinking capabilities of millennial and Gen Z IAs against
the performance standards of IC Directives (ICDs) 203 and 610. The
debate of how to teach and assess critical thinking skills is also considered.
The methodology of evaluating critical thinking tests and
the results of a critical thinking test administered to IAs is explored
against the backdrop of whether testing is valid when hiring analysts.
Keywords: critical thinking, intelligence analysis, analyst, information
operations
¿Qué tiene que ver el pensamiento con eso? El desafío de
evaluar y probar el pensamiento crítico en analistas de
inteligencia potencial
Resumen
Este documento examina la necesidad de habilidades de pensamiento
crítico para los analistas de inteligencia en el siglo XXI con la proliferación
de información falsa y engañosa para incluir el armamento
de la información y Big Data. Además, revisa la preocupación sobre
las capacidades de pensamiento crítico del Analista de Inteligencia
Millennial y Gen Z contra los estándares de rendimiento de ICD
203 y 610. También se considera el debate sobre cómo enseñar y
evaluar las habilidades de pensamiento crítico. La metodología de
evaluación de las pruebas de pensamiento crítico y los resultados de
una prueba de pensamiento crítico administrada a los analistas de
inteligencia se explora en el contexto de si las pruebas son válidas
para la contratación de analistas.
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doi: 10.18278/gsis.5.1.6