Giornale di Istituto In punta di penna n.2 2018 | Página 8

8
a scuola di ...
newscinemasportCUCINA
CONOSCERE GLI SPORT
E tu conosci il sitting volley?
L’Istituto Comprensivo B.Brin porta alle luci della ribalta
una disciplina paraolimpica poco conosciuta.
CROSSWORDS
Use the clues or fill in the
gaps to complete the
crosswords puzzle
insieme da persone diver-
samente abili e non, diven-
tando così uno sport inclu-
sivo e un momento di ag-
gregazione sociale. Quan-
do si guarda una partita di
questo sport paraolimpico,
non si percepiscono perso-
ne con amputazioni di arti
o costrette a muoversi con
l’ausilio di una carrozzina,
ma atleti veri, grintosi, com-
petitivi, che con tecnica, fa-
tica, intelligenza mandano
il pallone oltre la rete, nel
campo avversario.
Noi vogliamo che è il Sit-
ting Volley entri nelle nostre
classi con coraggio, forza,
volontà e determinazione,
perchè lo sport favorisce
il rispetto di se stessi e de-
gli altri e aiuta a superare le
diversità, accettando i pro-
pri limiti e riconoscendo le
proprie potenzialità. In tal
senso il Sit-
ting Volley
diventa un
momento
di incontro
e di socia-
lizzazione
perché
coinvolge
I soggetti disabili sono in-
nanzi tutto persone da non
compatire, ma da stimolare
in modo appropriato per
farli diventare giocatori-at-
leti, sostenendo i loro limiti
e i loro momenti difficili, ed
esaltando il loro immanca-
bile entusiasmo, frutto del-
la scoperta di un nuovo sé,
spesso mediato dalla voglia
di ben figurare e di sentirsi
efficienti ed autonomi.
Oggi il Sitting Volley è co-
nosciuto in tutto il mondo e
giocato, oltre che in Europa,
anche nelle due Americhe,
in Africa, in Asia e Oceania
Mancavi solo tu .. ma ora,
conosci il Sitting Volley?
... Dolce matematica ...
“occasione di divertimento e di inclusione”
Ingredienti: (per 20
Procedimento:
Sbriciolare gli oro saiwa,
sciogliere il burro. In una
ciotola versare i biscotti sbriciolati, lo zucchero, il
cacao amaro e infine l’uo-
vo. Aggiungere il burro
all’impasto e il caffè quan-
to basta. Infine
dare forma agli
ovetti e rotolarli
nella farina di
cocco.
Servire freddi.
Buon appe-
tito!
Direttore responsabile
Marcello Fico Redazione
Riccardo Uffreduzzi, Costanza Valentini, Carmen
Vettese, Simone Proietti, Alessio Sabatini, Michela
Sciamannini, Oriana Temperoni, Nicolò Fantauzzi,
Dalila Montagnoli, Nicola Porcari, Emanuele
Cianchella, Martina Paterni, Lorenzo Cesarini,
Aurora Correa, Esmeralda Colaj, Giulia Filipponi,
Riccardo Donati
2 hg di zucchero
1 hg di burro
1 uovo
70 gr di cacao amaro
2 ½ hg di oro saiwa
1 tazzina di caffè
Farina di cocco
Semestrale dell’IstITUTO Comprensivo
“B. Brin” di Terni
In punta di penna
Via Liutprando 28/g Terni
tel. [phone]
[e-mail]
uscite nei mesi di gennaio e maggio
(se le casse scolastiche lo consentono)
Caporedattori
Sivia Biscaroni (infanzia)
Gioia Campili (primaria Stroncone)
Maria Cecilia Teofoli (primaria Vasc.)
Carolina Nardi (primaria Montessori)
Emanuela Manzi (secondaria Brin)
Valentina P. Barsanti (second. Alterocca)
Tania Pulcini (secondaria Stroncone)
Impaginazione e grafica
Studio BB
Direttore generale
Carmen Maria Clara Iuliano
3
5
8
10
11
alunni con difficoltà moto-
rie e sociali nella pratica di
un’attività sportiva che rie-
sce a dare le stesse oppor-
tunità nel gioco.
matematica in cucina
ovetti)
4
2
6
9
CUCINA a cura di 2C Primaria Lanzi
Ovetti al cioccolato
1
7
CLASSE 2Bs [SEC]
Ebbene sì …..la nostra
scuola continua a fare cose
grandiose e ora ci ha stupi-
to con un progetto sportivo
, ha attivato per i suoi alun-
ni corsi di Sitting volley.
É stata una novità per
tutti , studenti e professori
, perché nessuno sapeva
bene cosa fosse, ma è stata
proprio questa la molla che
ha attivato la nostra curio-
sità e il nostro desiderio di
pubblicizzare questo sport
poco popolare.
Il Sitting volley nasce a
Londra durante la Secon-
da Guerra mondiale come
“sport terapia”, per opera
del dottor Ludwing Gutt-
man che lo ideò per la riabi-
litazione dei giovani soldati
amputati. Sul solco traccia-
to dal dottor Guttman, il
Sitting Volley diventa, in-
torno agli anni Cinquanta,
in Olanda, un nuovo sport,
con caratteristiche simili
alla pallavolo tradizionale.
Esso consiste, infatti, in una
pallavolo giocata stando
seduti sul pavimento, con il
campo più piccolo e la rete
più bassa. La sua ricchezza
è che può essere praticato
a cura della 1Bs
12
13
14
15
16
18
17
19
20
21
23
26
25
22
24
28
27
29
ACROSS
5. It’s a winter fruit, its round and its colour is the
same as its name.
6. In the afternoon, I usually …………… my bike.
8. We………… a shower after our football training.
9. It’s a fizzy drink, it’s brown and we drink it at
parties.
12. She ………………… to school with her friends
in the morning.
13. They ………......… at 7 am every day.
14. She ……………… fish at lunch.
15. It’s a fruit; it’s red, yellow or green; it’s round.
17. It’s a dark dessert and we usually eat it at birth-
day parties. It’s very good.
20. Luke …...........… the net before dinner.
21. I never ………………… my hair.
23. It’s a fruit and we make wine from it.
25. It’s a fruit, it’s red and it’s delicious with cream.
29. Every morning he ……………… for school
with his sister.
CROSSDOWN
1. My sister ……… her homework in her bedroom.
2. In the evening, Sam ……… TV with his family.
3. It’s a drink, you drink it hot in winter and iced in
summer.
4. It’s a typical Italian food. It usually has tomatoes
and cheese on top.
7. It’s sweet, round and it has a hole in the middle.
10. It’s a drink, it’s black and bitter.
11. I sometimes ……………… comics and books.
16. We always ………… to music at the weekend.
17. She ……………… go to bed late on Saturday.
18. My dad ………………… chicken and potatoes
for dinner.
19. My friends sometimes……… the bus to school.
22. We ………………… our teeth after breakfast.
24. I ………………… with my dog in the garden.
26. At parties, we ………… cola and we eat crisps.
27. He never …………… up early in the morning.
28. I ……………… emails to my friends on my pc.
CINEMA a cura di Giulia Carrino e Silvia Mailia 3As
IL DIRITTO DI CONTARE
La NASA aveva un grande problema e tre soluzioni inaspettate
USA, 1961. Tre donne di colore contro pre-
giudizi e discriminazioni riescono a realizza-
re i loro sogni.
Katherine Johnson, protagonista del film
“Il diritto di contare”, lavora per la NASA e,
appassionata di matematica fin da piccola, si
occupa di svolgere complicati calcoli per le
missioni spaziali. Un giorno ot-
tiene una promozione nel set-
tore della geometria analitica
della NASA ed è la prima donna
di colore a lavorare in un repar-
to pieno di uomini bianchi. Nel
corso del tempo Katherine, gra-
zie alle sue eccellenti doti ma-
tematiche, riesce a guadagnare
il rispetto, l’ammirazione, ma
anche l’invidia dei suoi colleghi
uomini.
Mary Jackson, inizialmente
lavora insieme a Katherine ma,
grazie al suo impegno e alla sua determina-
zione, riesce a ricevere il permesso di studia-
re in un liceo per bianchi realizzando così il
suo sogno di diventare ingegnere.
Dorothy Vaughan è il supervisore di Ka-
therine, di Mary e delle loro colleghe. Quan-
do alla NASA fabbricano il primo computer
calcolatore IBM70, Dorothy rischia di perde-
re il lavoro e di essere rimpiazzata dal nuovo
macchinario. Essendo però l’unica a cono-
scere il funzionamento dell’IBM riesce ad
ottenere una promozione nel suo lavoro, a
coinvolgere ed istruire anche le altre donne
del suo reparto evitando così il loro licenzia-
mento ma soprattutto fa in modo che tutte
vengano assegnate al setto-
re del computer calcolatore
come lavoratrici esperte.
Questo film esprime la forza
di volontà e il desiderio del-
le protagoniste di realizzare
i propri sogni. Alcune scene
mettono in evidenza la discri-
minazione e il disprezzo che
i bianchi hanno sui neri e la
determinazione con cui le tre
donne riescono però a supera-
re questi ostacoli.
Katherine, Mary e Dorothy
sono l’esempio di donne che lottano per
l’uguaglianza dei diritti, nonostante le diffi-
coltà che gli si presentano; è anche grazie a
loro se oggi viviamo in un mondo meno ma-
schilista e meno razzista. Con la loro forza ed
il loro coraggio sono riuscite a raggiungere i
propri obbiettivi e per questo costituiscono
un esempio per tutti noi.