GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO-TÉCNICO EN LA UNIVERSIDAD | Page 9

EL NUEVO PAPEL DE LA UNIVERSIDAD EN LA CREACION

¿Cuál es el papel de la universidad en la sociedad? ¿Qué relación guarda la universidad con el conocimiento científico – técnico?

La universidad es un elemento fundamental de la sociedad y más aun del conocimiento, la cual proporciona a la sociedad individuos capacitados para la promoción empresarial y tecnológica. A lo que se refiere al segundo interrogante el papel que la universidades deberían cumplir es el de ser generadoras del conocimiento científico-técnico, teniendo en cuenta que las universidades se pueden considerar como la matriz del conocimiento en la medida en que estos vayan acompañado de la innovación.

En la búsqueda de alcanzar la gestión del conocimiento científico – técnico, se ha generado una tendencia a la integración entre empresas, centros tecnológicos y universidades, en la búsqueda de generar investigaciones. De igual forma el sector publico participa de este proceso en cuanto hoy hablamos de la transferencia de conocimiento y tecnología, desde el sector publico con el objeto de generar investigaciones que generen desarrollo empresarial.

Si analizamos la experiencia en este punto en Europa, esta se apoya en la práctica de finlandés, la cual ha tenido un hábito exitosa de años, ya que han dedicado sus recurso en la búsqueda de innovación y a la transferencia de tecnología (Bricall, 2000; p. 120).

Los procesos básicos del conocimiento en una organización

Partiendo que el conocimiento de nuestra realidad es cambiante, a este no se le recomienda establecer inicio o final, de igual forma es inadecuado proponer el sentido o dirección del mismo, en este mismo sentido Nonaka (1991) concede gran importancia al lenguaje metafórico y a la analogía como medio de creación de conocimiento. De igual forma el emplear experiencias de otros grupos de trabajo permite la generación de nuevos conocimiento.

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