El Paradigma Cualitativo en la Investigación Socio-Educativa
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transcripciones directas de aspectos que una persona nos
cuenta sobre su vida, sus experiencias, sus creencias,
sus actitudes, sus valores y sus pensamientos. El último
tipo está representado por los extractos o relatos completos
los cuales los encontramos en documentos, registros,
correspondencia, estudios de casos, historias de vida o
testimonios.
Todas estas transcripciones ya sean escritas, audiograbadas o video-grabadas son los "datos crudos",
característicos de las investigaciones netamente
empíricas. La condición más importante es que sean
recogidos como narrativas abiertas, de tal forma que
no se trata de programar ni las respuestas, ni las
observaciones, ni los registros. Esto quiere decir que no
se trata de encasillarlos en categorías previamente
determinadas, como, por ejemplo, lo hacen los
cuestionarios, las encuestas, las escalas y aún algunas
modalidades de entrevistas.
Los datos crudos cualitativos se caracterizan por darnos
una información bien detallada y muy profunda. Por
lo tanto, es importante hacer transcripciones directas y
cuidadosas. Sin olvidar que el grado de profundidad y
detalle va a variar dependiendo de la naturaleza,
propósito y fundamentación de cada estudio en
particular.
Los datos cualitativos nos permiten registrar para
entender-comprender a las personas en sus propios
términos. Nos van a permitir descubrir qué significa la
vida para ellas, así como qué significan sus experiencias
y sus interacciones, pero en sus propios términos y en
su ambiente natural. Es tratar de ver el mundo a través
de los ojos de otros, es "ponernos en los zapatos de las
y los otros". Recordemos: