LA ETAPA FINAL DEL ANÁLISIS Y LA REDACCIÓN DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVO
Quinta unidad
La etapa final del análisis y la redacción del informe
de investigación cualitativo
5.1
El análisis después de agotar el trabajo de campo la relación
entre la teoría, la recolección y el análisis de datos
Al adentrarnos en este punto, vale la pena recordar, con Morse (1994), que el proceso
de análisis es un proceso que requiere un cuestionamiento astuto, una búsqueda
implacable de respuestas, una observación activa y sostenida y un acertado recordatorio.
Éste es un proceso de juntar trozos de datos, de hacer lo invisible obvio, de reconocer
lo significativo desde lo insignificante, de ligar lógicamen te hechos aparentemente
desconectados, de ajustar categorías una con otra y de atribuir consecuencias a los
antecedentes. Es un proceso de conjetura y verificación, de corrección y modificación,
de sugerencia y defensa. Es un proceso creativo de organización de datos que hará
parecer el esquema analítico como obvio.
De acuerdo con todo lo anterior, se infiere la existencia de cuatro procesos cognitivos
como constituyentes dinámicos de todos los métodos cualitativos: comprensión, síntesis,
teorización y recontextualización. Estos cuatro procesos corresponden a una secuencia
lógica, ligada al progreso de elaboración mental que el investigador cualitativo desarrolla
en el transcurso de su labor de creación de conocimiento.
En concordancia con lo dicho, se tiene que el investigador será capaz de obtener o crear
una síntesis expresada en declaraciones generalizables acerca de los actores sociales
involucrados solo, tras alcanzar primero, un nivel de comprensión suficiente sobre la
realidad humana objeto de estudio. De otro lado, para que el investigador pueda acceder
a algún nivel de teorización, requiere previamente, hallarse en capacidad de sintetizar y,
por último, el investigador estará en condiciones de recontextualizar únicamente, cuando
los conceptos o modelos en la investigación se hubiesen desarrollado completamente.
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