Funciones de la tutoria virtual. Psicologo Pastor Hernandez Madrigal TUTOR VIRTUAL TECMONTERREY | Page 305

Nombre de la función Descripción de la función
5. DISEÑADOR
Consiste en dirigir el diseño de los elementos gráficos y páginas Web en la plataforma de
GRÁFICO Y DE
aprendizaje del curso, de acuerdo con las metas instruccionales, con el contenido que se
PÁGINAS WEB
maneja y con el tipo de estudiante a ser atendido.
Acepto la función
Rechazo la función
En caso de haber aceptado la función, considera que su nivel de manejo es:
1
Experto
2
3
4
5
6
Muy
Competente
Regular
Muy poco
Ninguno
competente
Comentarios, modificaciones o adiciones sobre la función y su descripción:
TAREAS DERIVADAS DE LA FUNCIÓN DE DISEÑADOR GRÁFICO Y DE
Acepto Rechazo
PÁGINAS WEB
__________________________________________________________________________
1..- Dirige el diseño de formatos visuales y componentes de multimedia en Web.
2.- Balancea el uso de la animación, video y texto.
3.- Selecciona efectos visuales y sonoros que faciliten la instrucción, orienten y motiven.
4.- Distingue entre lo atractivo visualmente y lo no atractivo.
5.- Elige diseños que faciliten el aprendizaje.
6.-Conoce el manejo de gráficos de calidad tanto en impreso, como electrónicos y en Internet.
7.- Es congruente en sus sugerencias de diseño con los objetivos del curso.
8.- Conoce el funcionamiento del software básico de dis eño gráfico y de páginas Web para
sugerir diferentes usos.
9.- Maneja principios básicos de diseño de páginas Web.
10.- Maneja factores de estética, interactividad y acceso en el diseño de gráficos y páginas
Web.
Comentarios, modificaciones o adiciones de tareas:
COMPETENCIAS REQUERIDAS PARA REALIZAR LA FUNCIÓN DE DISEÑADOR GRÁFICO Y DE
PÁGINAS WEB
NOMBRE DE LAS
COMPETENCIAS
(La descripción de cada
competencia se proporciona
en listado anexo)
Acepto
Rechazo
IMPORTANCIA DE
IMPORTANCIA ACUERDO A SU USO
(SI SE ACEPTA)
DE ACUERDO
(El
nivel 1 es importancia
A SU DOMINIO
crítica y el 5 de importancia
nula)
DC DM ND
Principios básicos del diseño gráfico.
Conocimiento y manejo de procesos
psicológicos en el adulto.
Diseño instruccional en educación a
distancia.
Conocimiento básico de programación y
diseño en Web.
Integración de recursos de multimedia.
Comentarios, modificaciones o adiciones de competencias:
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4
5