Ditte og test
Ditte bruger de nationale test sammen med sætningslæseprøven SL40 til at måle elevernes ståsted og progression.
For at kunne bruge de nationale test mere konstruktivt tager Ditte Tommerup prøvetesten i november og den rigtige test i foråret. På den måde får hun et godt billede af elevernes progression henover skoleåret.
Resultaterne bruger hun til at planlægge den overordnede undervisning til de enkelte elever og klassen som helhed. Det kommer til udtryk ved læsning i forhold til sværhedsgrad og bogvalg, og i stavningen vælger hun 20 staveord hver uge, som er et direkte udspring af resultaterne fra elevernes test.
Hun er dog meget opmærksom på ikke at lade de nationale test stå alene, fordi hun mener, at den grundige personlige retteproces, hvor hun ser alle elevernes fejl, er med til at give hende det helt specifikke indblik i elevernes styrker og udfordringer.
Desuden mener hun, at de nationale test kunne blive bedre som værktøj til lærerne, hvis de i højere grad var fokuseret mod progression.
Dittes måde at bruge de nationale test mere konstruktivt:
Ditte bruger siden Dafolo.dk til at give et bedre overblik i forhold til de nationale test. På siden henter man et skema, hvortil der kan kopieres resultater fra de nationale test. Skemaet hjælper så til at gruppere eleverne i en række elevprofiler, som er beskrevet udførligt. Profilerne giver en skriftlig beskrivelse af de udfordringer, de forskellige grupper står med og er på den måde et hjælpende værktøj for læreren.
For Ditte er det et uvurderligt værktøj, når hun målsætter og planlægger sin undervisning.
Elevprofilerne og skemaet kan findes her:
http://www.dafolo.dk/elevprofiler
DitteTommerup
Arbejder på Bakkegårdsskolen i Gentofte
Uddannet i 2012 med linjefagene:
-Dansk 1-6 klasse
-Dansk som andetsprog
-Specialpædagogik