одного состояния или с его обнаружением в ситуациях, которыми это состояние не должно управлять.
Психотерапия трансактного анализ по Берну, должен « оживлять » подавленное эго-состояние либо обучать актуализации в случаях, когда это нужно для гармоничного взаимодействия. С позиции данной концепции, для оптимального личностного функционирования необходимо гармоничное сосуществование в индивиде всех трех состояний Я. Задачей структурного анализа является выявление взаимоотношения между состояниями личности, помощь в осознании и исправлении внутриличностных проблем с целью приспособления и исключения патологии.
Детально разработанная теория трансактного анализа Берна предлагает еще ряд определений, необходимых для понимания происходящего во время коммуникативного взаимодействия между людьми, а именно игра, поглаживания, вымогательство, ранние решения и запреты, жизненный сценарий.
Фиксированный и бессознательный поведенческий паттерн, в кото-ром индивид стремится избегнуть полноценного контакта( близости) посредством манипулятивного поведения называется игрой. Например, фразы по типу: « смотри, что ты со мной сделала », « если бы не ты ».
Игры трансактного анализа являют собой вытекающие одна из одной серии добавочных скрытых трансакций с отчетливым конкретным и предсказуемым итогом, который необходим одному из игроков.
Поглаживаниями называются трансакции, отвечающие за индуцирование положительных чувств или негативных эмоций. Отсюда, поглаживания бывают позитивными, пример, « ты мне симпатичен », негативными, пример, « вы мне неприятны », условными, пример, « вы бы мне были более симпатичны, если бы..» и безусловными – « я тебя принимаю именно таким, каким ты есть ».
Вымогательством является способ поведенческого реагирования, при помощи которого индивиды осуществляют привычные установки, порождая у себя негативные эмоции, вынуждая других успокаивать их. Вымогательство обычно получает инициатор игры( то есть манипулятор) в ее конце.
Ранние решения и запреты являются одними из главных терминов трансактного анализа, которые означают информацию, передающуюся от родителей к ребенку на этапе детства, из состояния « ребенок » вследствие переживаний, тревог и забот родителей. Такие запреты можно сопоставить с неизменными моделями поведения. Ответной реакцией на эту информацию являет принятие ребенком « ранних решений ». Другими словами, у ребенка вырабатываются формулы поведения, которые вытекают из « запретов ».
Жизненный сценарий является аналогией « стилю жизни » Адлера. Он охватывает запреты( родительские посылания), ранние решения( ответная реакция на запрет), игры, воплощающие ранние решения, вымогательства, служащие оправданием ранние решения, ожидания и гипотезы об окончании « жизненной пьесы ».
Игры трансактного анализа – это комплекс трансакций, характеризуемых скрытой мотивацией, цепь ходов, которые содержат в себе западню либо подвох. Выигрышем является конкретный эмоциональный настрой, к которому игрок испытывает бессознательное стремление.
Трансактный анализ взаимодействия ставит целью помочь индивиду осознать собственные игры, сценарий жизни, я-состояния и принять при необходимости свежие решения, относящиеся к поведенческому реагированию и построению дальнейшей жизни. Суть психокоррекционной работы заключается в осво-бождении личности от реализации навязанных поведенческих