Fisioterapia Semestre1 SeccionG Revista Proyecto Final Semestre 1 v2 | Page 15
Artículo 22°.
Sin sinceros y objetivos cuando se vea
que el paciente no está aportando de su
voluntad y aconsejarlo que eso podría
retrasar su recuperación.
Artículo 25°.
Saber que si no estamos cumpliendo a
cabalidad o adecuadamente ante el pa-
ciente podríamos afectar más la salud del
paciente y por lo tanto no veremos mejo-
ría en él.
Artículo 26°.
Entender que debemos dar un servicio
consiente y eficaz sin necesidad de co-
brar más de lo estipulado para el benefi-
cio del paciente.
Artículo 28°.
Mantenerse actualizado de los avances
científicos y tecnológicos de su materia a
lo largo de su vida para brindar un servi-
cio de calidad total.
Artículo 29°
Transmitir sus conocimientos y experien-
cia a estudiantes y egresados de su pro-
fesión, con objetividad y lo más real al
campo de conocimiento actualizado del
que se trate.
Artículo 30°.
Engrandecer la profesión por medio de la
buena realización de su trabajo y la dis-
tinción a los maestros que les aportaron
los conocimientos y experiencias.
Artículo 32°.
En las investigaciones ejecutadas, debe
expresar las conclusiones exactas y si-
guiendo la metodología elaborada para
cada tipo de estudio.
Artículo 33°.
Destacar su profesión en todo lugar y
momento.
Artículo 34°.
Hacer el servicio social profesional por
solidaria y conciencia social.
Artículo 35°.
Dar servicio a los indigentes o a cualquier
persona económicamente desamparada
cuando así se lo necesite.
Artículo 36°.
Respetar siempre las culturas que confor-
man nuestra etnia guatemalteca, respe-
tando así tradiciones, creencias y cos-
tumbres.
Artículo 37°.
Tener siempre la disposición ante el go-
bierno de los servicios profesionales que
podemos brindar ante cualquier circuns-
tancia de emergencia que requieran
nuestros servicios como profesionales.
Artículo 38°.
Auxiliar a las instituciones de investiga-
ción científica, para poder proporcionar
los documentos o informes que requie-
ran.
Artículo 39°.
Ser activo en el entorno social difundien-
do la cultura y los valores.
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