Fii Erasmus, trăiește experiența! Numărul 2/2023 | Page 93

FII ERASMUS , TRĂIEȘTE EXPERIENȚA ! NR . 2 / 2023
În perioada 15-22 iulie 2023 , am participat alături de cinci colegi de la Liceului ” Ștefan Procopiu ” la cursurl de formare " Digital Citizenship and Media Literacy : sharing the responsibility " în Belgia , Ghent . În perioada de mobilitate am avut șase zile pline de activități de învățare axate pe cetățenia digitală și alfabetizare media , lucru în echipă , activități practice , monitorizare , evaluare prin completarea formularelor și discuții de grup , reflecție , dar și exerciții , jocuri de spargere a gheții și activități culturale . Am învățat și am împărtășit colegilor problemele legate de securitatea digitală și bunăstarea digitală , cum să înțelegem drepturile și responsabilitățile de a fi un bun cetățean digital și cum să le transmitem elevilor noștri .
Fiecare zi a adus ceva nou , iar trainerul nostru a pornit la drum cu o prezentare generală , prezentarea programului , jocuri de relaxare , completarea unor fișe de lucru , o evaluare inițială , prezentarea școlilor și apoi am intrat inima subiectului : cetățenia digitală și alfabetizarea media . A doua zi am descoperit valorile alfabetizării media pentru cetățenia digitală , cum să reușim să avem bunăstare în online , ce drepturi trebuie să respectăm în online , ce este alfabetizarea media și activități practice de proiectare a logoului școlii noastre pentru cetățenia digitală . Ș-a discutat în grupuri mixte despre Educația pentru Cetățenie Digitală ( DCE ) a Consiliului Europei , am prezentat concluzii / idei și am dezbătut utilizarea eficientă și responsabilă a competențelor digitale . Am aflat despre site-ul Tin Eye pentru verificarea sursei , câteva sfaturi pentru a-mi face elevii alfabetizați media și cum să identifice sursele false online . O altă temă a fost protejarea în mediul online – drepturi și responsabilități de predare , conștientizare , siguranță , dar și aspect despre amprentă digitală , bunăstare , discurs instigator la ură , hărțuirea cibernetică și altele . A treia zi a fost alocată în întregime realizării contractului de învățare digital , după ce am primit informații și modele , am lucrat în echipă și am realizat acordul de învățare digital pentru școala noastră . A patra zi am învățat despre cum să crești din punct de vedere digital să devii un bun cetățean digital ( apartenență , implicare , protejare ), am accesat platforma e-Safety , Selfie pentru profesori , am investigat drepturile online , am discutat despre plagiat . A cincea zi am urmărit câteva filmulețe TED , am avut discuții despre tehnologie / media , grupuri operative pentru siguranța pe internet , studii de caz și exemple de bună practică digitală . Am studiat următoarele platforme privind predarea online și dreptul de autor , dar și sfaturi în zona digitală :
• https :// link . springer . com / article / 10.1007 / s12689-022-00096-8
�Pagina de start 93 Cuprins�