FII ERASMUS , TRĂIEȘTE EXPERIENȚA ! NR . 2 / 2023
munca ȋn echipă utilizând metode inovative , favorabile ȋnvăţării active . Am beneficiat de un program de formare şi dezvoltare profesională şi personală desfăşurat într-un mediu divers din punct de vedere cultural şi lingvistic care va contribui la dimensiunea europeană a unităţii şcolare şi va favoriza realizarea unor ore de curs atractive , conform provocărilor cu care se confruntă învaţământul în secolul 21 . Datorită participării la acest curs mi-am îmbunătățit și alte competențe cheie pentru învățarea pe tot parcursul vieții propuse la nivelul Uniunii Europene precum : competențe multilingvistice ( comunicarea orală și scrisă în limba engleză ), competențe personale , sociale și de a învăța să înveți , competențe cetățenești , competențe de sensibilizare și expresie culturală .
Aceste cursuri sunt foarte utile și datorită faptului că ne scoate din rutina noastră școlară și ne pune în contexte noi de învățare , împingându-ne spre dezvoltarea noastră personală și profesională , motiv pentru care am decis să aplic aceste tehnici la mai multe clase în anul școlar 2022-2023 . În această perioadă de valorizare a rezultatelor învățării , am elaborat câteva jocuri pentru a dezvolta aceste tehnici ; am aplicat deja câteva dintre ele la mai multe clase și feedback-ul primit din partea elevilor a fost unul pozitiv . Elevii au apreciat munca în echipă , desfășurarea activităților în afara sălii de clasă și starea de bine creată de activităţile distractive . Am aplicat unele jocuri la clasa a IX-a și elevii le-au apreciat pentru că i-au ajutat să se cunoască mai bine . Profesorul poate crea jocuri atât pentru disciplina predată , cât și pentru orele de consiliere și orientare , pentru activitățile din Șăptămâna Verde sau Școala Altfel . Șarcinile de lucru pot fi și academice dar și distractive . Este de preferat ca jocurile să se desfășoare în afara sălii de clasă .
Cuvintele pe care le asociez cu aceste activități privind Mindfulness : creativitate , colaborare , motivație , învățare , rezolvarea de probleme , managementul timpului , stare de bine .
�Pagina de start 71 Cuprins�