Fii Erasmus, trăiește experiența! Numărul 2/2023 | Page 57

FII ERASMUS , TRĂIEȘTE EXPERIENȚA ! NR . 2 / 2023
• Alegerea instrumentele online potrivite pentru o varietate de activități educaționale ;
• Optimizarea procesului de predare ( de exemplu , Quizlet , Classroomscreen , Thinglink , MiMind , ScreencastOMatic );
• Efectuarea de evaluări pentru / de învățare ( de exemplu Kahoot , Quizizz , Plickers );
• Oferirea de feedback eficient elevilor ( de exemplu Edpuzzle );
• Șprijinirea colaborării și dialoguului între elevi și profesori cu instrumente comunitare ( de exemplu Trello ). Acest curs a oferit partivcipanților posibilitatea să-și dezvolte cunoștințele și să-și dezvolte abilitățile în utilizarea instrumentelor TIC în clasă . A fost o sursă de inspirație pentru profesorii care doresc să folosească soluții web în sălile de clasă pentru a promova învățarea elevilor , munca colaborativă și creativitatea într-o gamă largă de materii .
În timpul cursului , cadrele didactice participante au fost implicați în activități practice care au permis :
✓ Aplicarea de modele care sprijină implementarea eficientă a TIC în sala de clasă ;
✓ Crearea și gestionarea conținutului de învățare folosind o varietate de instrumente , site-uri web și motoare de căutare ;
✓ Infuzația tehnologiei într-un plan de lecție pentru o predare eficientă și eficientă .
La finalizarea cursului , participanții au avut de câștigat din punct de vedere al aplicațiilor utilizate , dar și la nivel motivațional , fiind mai încrezători să încorporeze instrumentele TIC în predarea de zi cu zi . Acest lucru a promovat creativitatea și motivația cadrelor didactice participante , rezultând un angajament mai mare și o motivație mai mare pentru procesul de învățare .
” Pentru mine experiența Erasmus a fost una extraordinară ce mi-a permis să îmi îmbunătățesc abilitățile de folosire a noilor tehnologii în cadrul orelor de predare , dar mai ales a fost o oportunitate deosebită de a cunoaște oameni și culturi , de a lega legături și de a împărtăși experiențe și idei ” ( Avram – Rusu Anița ).
” Deși nu pot spune că sunt la primul contact cu programul Erasmus +, pot afirma cu certitudine că fiecare experiență în parte a fost una benefică pentru dezvoltarea profesională și personală , dar mai ales pentru crearea de contacte pentru viitoarele parteneriate în cadrul programului ” ( Cazacu Amalia – Giorgiana ).
„ Activitățile prezentate la curs au fost foarte utile pentru aplicarea la clasa pentru orele de limba franceză , dar si pentru alte discipline de studiu . Intrumentele digitale sunt un beneficiu important pentru creșterea motivației de învățare a elevilor ” ( Moraru Alina Emanuela ).
�Pagina
de start 57 Cuprins�