FII ERASMUS , TRĂIEȘTE EXPERIENȚA ! NR . 3 / 2024
și la activități în aer liber , plimbări prin natură , activități de respirație , de relaxare , de reducere a anxietății , de desen .
Activitățile proiectului au fost diseminate prin intermediul paginii de Instagram a proiectului , pe platforma eTtwinning , pe paginile de Facebook ale unităților școlare implicate .
Produsele finale , comune ale proiectului au fost logo și posterul proiectului , cartea referitoare la rezoluțiile elevilor pentru noul an , Mindful Mind eTwinning Gratitude Jurnal , culegere de citate motivante , sugestii pentru mâncăruri care dau o stare de bine , melodii care să surprindă starea de bine , versuri care să asigure starea de bine .
Participarea la Mindful Minds prin intermediul platformei eTwinning a reprezentat un avantaj atât pentru profesori cât și pentru elevi . Profesorii au avut posibilitatea de a utiliza și integra în activitatea didactică instrumente digitale și aplicații noi , de a descoperi noi metode de asigurare a unei stări de bine în rândul elevilor și de a contribui la creșterea stimei de sine a cestora .
Elevii au relaționat cu adolescenți din alte țări , au lucrat în echipă cu aceștia , au avut posibilitatea de a își expune ideile și de a valida ideile altora , de a-și expune și perfecționa abilitățile digitale , de a cunoaște aspecte ale istoriei , culturii și tradițiilor din alte părți ele Europei .
�Pagina de start 121 Cuprins�