Fii Erasmus, trăiește experiența!_NR_3_2024 Anul școlar 2023-2024 | Page 107

FII ERASMUS , TRĂIEȘTE EXPERIENȚA ! NR . 3 / 2024
PROIECT
INTERNAȚIONAL „ DIVERSITATEA CULTURILOR – PODURI ALE PRIETENIEI ”
Bibliotecar , DIMCEA Carmen Școala Gimnazială Gh . Banea Măcin , jud . Tulcea
Relevanța proiectului : Înțelegerea și valorificarea diferitelor culturi , schimbul de noi cunoștințe și valori , promovarea respectului și toleranței reciproce , înțelegerii reciproce și conviețuirii pașnice este esențială pentru formarea unei societăți armonioase și incluzive între oameni de diferite etnii și credințe .
Proiectul „ Diversitatea culturilor – Poduri ale prieteniei ” va ajuta elevii din diferite școli să se cunoască reciproc tradițiile , cultura , bucătăria , literatura și arta și să-și facă prieteni .
Scopul proiectului :
• Învățarea diferitelor culturi , înțelegerea caracteristicilor , obiceiurilor și tradițiilor unice ale acestora în raport cu limba și predarea ;
• Creșterea conștientizării interculturale ;
• Creerea de conexiuni multietnice ;
• Încurajarea dialogului inter-uman și intercultural ;
• Dezvoltarea abilităților de comunicare eficientă ;
• Promovarea învăţării integrate .
Subiecte acoperite de proiect :
• limba romană
• limba engleză ,
• educație civică ,
• educatie muzicală ,
• Informatica .
Limba romana și limba engleză :
• Instrumente limbaj-gramaticale - elevii vor fi capabili să utilizeze funcțional cunoștințele lingvistice adecvate ( vocabular / gramatică ) pentru a rezolva sarcini de comunicare , pentru a înțelege diferite tipuri de text pe o temă / temă familiară și pentru a trage concluzii relevante prin selectarea și utilizarea strategiilor adecvate pentru îmbunătățirea competențelor lingvistice .
• Eseuri compuse de studenți pe tema : „ Impresia mea ” realizată cu un rezumat al activităților proiectului , abilităților dobândite și experienței dobândite .
Educație civilă
• Dialogul asupra culturilor - elevii vor face paralele între diferitele culturi , vor identifica asemănările și diferențele cu propriul mediu socio-cultural , vor înțelege diferitele norme și valori culturale , vor încuraja o atitudine pozitivă față de diversitatea culturală , se vor familiariza cu diferitele valori culturale . conștientizarea interculturală . Ei vor aplica cunoștințele dobândite în diferite situații .
• Elevii vor respecta oameni de opinii , naționalități , religii și culturi diferite .
�Pagina
de start 107 Cuprins�