JOB SHADOWING, O EXPERIENȚĂ COMPLETĂ DE ÎNVĂȚARE, MARCA ERASMUS +
Goldschmidt Andreea, Toma Cornelia, Școala Gimnazială, Comuna Puchenii Mari
În perioada 01-05 iunie 2026, două cadre didactice cu funcția de director și director adjunct, de la Școala Gimnazială, Comuna Puchenii Mari, județul Prahova au participat la o mobilitate de tip job shadowing la școala FEP Sant Ramon din Barcelona, Spania. Mobilitatea s-a desfășurat în cadrul proiectului Erasmus + 2025-1-RO01-KA121-SCH-000335076, în baza Acreditării Erasmus + pentru Educație Școlară 2020-1-RO01-KA120-SCH-095471.
Activitățile din cadrul mobilității au constant în: asistare la ore( job shadowing) și observare directă a lecțiilor de Științe Sociale și Limba engleză pentru a studia predarea curriculumului, resursele didactice și abordările privind managementul clasei într-un mediu școlar multicultural, ședințe de colaborare și sesiuni de schimb de experiență profesională cu echipa de coordonare a învățământului secundar pentru a împărtăși bune practici educaționale, metode de planificare instituțională și stiluri de management de proiect, întâlnire strategică și sesiune de informare cu Șeful de Studii al Învățământului Secundar pentru a cunoaște cadrul academic, structura organizatorică, logistica și sistemele de sprijin pentru elevi specifice etapei gimnaziale / liceale( ESO), întâlnire strategică și sesiune de informare cu Directorul școlii pentru a cunoaște cadrul academic general, structura organizatorică, logistica instituțională și viziunea pe termen lung a instituției.
Programul detaliat pe zile de lucru, urmărind agenda acestuia a fost:
❖ Ziua 1( 01.06.2026): În prima zi am vizitat școala, am participat la o ședință de informare și organizare a activităților pentru săptămâna curentă și am asistat la 4 ore de științe sociale și limba engleză desfășurate la clasele de gimnaziu susținute de dnele profesoare: Esther, Nuria și Melanie.
❖ Ziua 2( 02.06.2026): Am participat la activitățile de tip job shadowing la clasele de nivel primar, la orele de Civică, Geografie și Matematică- vârstă elevi 6-11 ani. Orele au fost susținute de profesorii: Aina, Gerard, Mireia. Ziua s-a încheiat cu o discuție cu profesorii coordonatori de curriculum pe nivel primar și gimnazial, unde s-a făcut schimb de informații despre cele 2 sisteme de învățământ: catalan și românesc.
❖ Ziua 3( 03.06.2026): am participat la ore de limba engleză și științe sociale, susținute de Adrian, Esther, Melanie. Lecțiile au fost urmate de o ședință cu profesorii din școală pentru a face schimb de metode și tehnici educaționale. Totodată s-au purtat discuții despre managementul educațional din ambele țări.
❖ Ziua 4( 04.06.2026): Am participat la ore de: tehnologie, artă, limba engleză și științe sociale susținute de Adrian, Lluis și Nuria. Elevii au lucrat în echipe pentru a rezolva probleme legate de efectele luminii în cadrul orei de tehnologie. La ora de artă au mers în grădina școlii pentru a folosi elemente naturale pentru a crea opere de artă cu ajutorul razelor UV. La ora de limba engleză au prezentat proiectele intitulate " A magic potion " prin care și-au exersat abilitățile de comunicare orală. Iar la ora de științe sociale au primit vizita unor reprezentanți ai unui ONG local care le-a vorbit de Artivism( activism prin artă) un mod de a lupta pentru drepturile omului, cu accent pe imigranți.
❖ Ziua 5( 05.06.2026): Am asistat la ora de limba catalană și la ora de limba engleză susținute de Ismael, Adrian. Elevii au învățat despre părțile de vorbire în limba catalană. La ora de limba engleză au scris o biografie folosind timpul trecut, iar apoi și-au corectat propriile greșeli folosind aplicația Whiteboard. După ore am participat la ședința de final de activități cu profesorii mentori, unde s-a