poate contribui la îmbunătățirea performanțelor școlare și la crearea unui climat educațional mai motivant și mai echilibrat.
Toate cele 6 activități au făcut parte din Work Package 2 – dezvoltarea competențelor pedagogice ale profesorilor – coordonat de Università degli Studi di Palermo( UNIPA). Colaborarea instituțională dintre Liceul Teoretic „ Emil Racoviță” Vaslui, Inspectoratul Școlar Județean Vaslui și Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Vaslui a reprezentat un pas important pentru extinderea impactului proiectului Erasmus + în comunitatea educațională locală și pentru promovarea unor practici educaționale moderne bazate pe inteligență emoțională și incluziune.
Implementarea acestor activități a demonstrat faptul că utilizarea uneltelor de inteligență emoțională în activitățile didactice contribuie la dezvoltarea empatiei, a motivației pentru învățare și a colaborării între elevi. Elevii au fost mai implicați în activitățile educaționale și au manifestat un nivel crescut de responsabilitate și deschidere în relațiile cu colegii și profesorii.
Prin implicarea constantă în proiecte Erasmus +, Liceul Teoretic „ Emil Racoviță” Vaslui promovează dezvoltarea competențelor socio-emoționale și utilizarea unor metode moderne de predare adaptate nevoilor elevilor. Activitățile desfășurate în cadrul proiectului „ Emotional Intelligence Approach on Teaching Methods” reprezintă exemple de bune practici și demonstrează importanța integrării inteligenței emoționale în educația contemporană.