PROIECTUL ETWINNING „ WE TAKE GOOD CARE OF LIFE”
Inst. LICA EUGENIA, Școala Gimnazială „ Sf. Andrei” Tăcuta- Școala Gimnazială Protopopești, Județul Vaslui
Proiectul eTwinning „ We take good care of life”, desfășurat în anul școlar 2024-2025 de către elevii Școlii Gimnaziale „ Sf. Andrei” Tăcuta, Structura Protopopești, coordonați de institutor Lica Eugenia s-a adresat, îndeosebi elevilor din învățământul primar, în parteneriat între şcolile din România şi Turcia.
Proiectul a avut ca scop dezvoltarea şi conştientizarea importanţei educației ecologice, precum și care sunt consecințele unui mediu poluat și degradării naturii asupra lumii.
Nu în ultimul rând, s-a stabilit o bună colaborare între elevii școlii noastre, dar îndeosebi colaborarea între elevii parteneri de proiect, proveniți din țări diferite, cu culturi diferite, vorbind limbi diferite. Am avut plăcerea să stabilim un limbaj comun prin folosirea limbii engleze ca limbă de circulație internațională, prilej cu care am perfecționat exprimarea în această limbă. Pe parcursul proiectului, elevii au făcut schimb de păreri și idei despre cum trebui să avem grijă de viaţă, de natură, de tot ce ne înconjoară, folosind diferite tehnici de lucru specifice țărilor partenere. Comunicarea în limba engleză cu prietenii europeni i-a ajutat să facă schimb de idei, să experimenteze munca în echipă și mai ales să participe activ la viața comunității locale, naționale, europene și poate chiar mondiale.
Pentru realizarea prezentărilor proprii, elevii au folosit programul Avatar. ro, pentru o mai bună protecție a identității în spațiul virtual. De asemenea, pe parcursul derulării proiectului s-au folosit și alte programe precum Avatar Make, Chater Pix și Canva, Photocollage Pentru jocuri s-au folosit aplicațiile wordwall, quizizz. com şi learningsapp. Pentru realizarea sondajelor s-au folosit Formularele Google. Au fost utilizate diverse platforme și aplicații digitale precum eTwinning, Zoom, WhatsApp, LearningApps, JigsawPlanet, StoryJumper și Google Forms.
În cadrul proiectului „ We take good care of life” elevii au fost antrenați să lucreze transdisciplinar, tema proiectului necesitând o abordare la nivelul mai multor discipline: științe ale naturii, arte vizuale și abilități practice( desene, picturi, colaje), limba engleză( în cadrul webinariilor), informatică și TIC( prezentări în CANVA, mentimeter, avatar, padlet, quizziz, etc.)
Pe parcursul proiectului elevii au fost încurajați, sprijiniți, îndrumați, au primit feedback pozitiv. Activităţile realizate le-au adus un bagaj de cunoştinţe despre cum ar trebui sa protejăm mediul înconjurător, sa lăsăm natura vie şi pentru generaţiile viitoare.. De asemeni au fost încurajați să respecte toate formele de viață, să militeze pentru o dezvoltare durabilă, să ocrotească natura, să aibă toleranță față de tot ce ne înconjoară.
Am diseminat activitatea și rezultatele proiectului prin diverse medii: publicații pe blogul proiectului, pe grupul de facebook al proiectului, pe grupul de whatsapp a școlii, în cancelarie pe TV, în școală prin afișe și prin realizarea unei cărți digitale( https:// read. bookcreator. com / LqUVBsFR9MZRfytn7faPZW3Luzu1 / qWRdLhQlRRKQh9yovC7C pQ)
În ceea ce privește valorile și atitudinile promovate, acest proiect i-a învățat pe elevii noștri să fie flexibili atunci când fac schimb de idei și răspund nevoilor echipei. Limba și cultura sunt neseparate și elevii și-au dorit să învețe și alte limbi care i-ar putea ajuta să progreseze personal și profesional, iar diferențele culturale au devenit atuuri în lucrul în echipă.
108