FATİH EBA eTwinning Entegrasyonu Senaryo | Page 9

EBA-FATİH-eTwinning Senaryoları: Güvenilir Bilgi 2016 PROJE DEĞERLENDİRME FORMU Grup Çalışması Öğretmen Değerlendirmesi Öğrencinin adı ve soyadı: Projenin adı : Sınıfı : Numarası : DERECELER GÖZLENECEK ÖĞRENCİ KAZANIMLARI Çok İyi İyi Orta Zayıf 5 4 3 2 Çok Zayıf 1 I. PROJE HAZIRLAMA SÜRECİ Projenin amacını belirleme Projeye uygun çalışma planı yapma Grup içinde görev dağılımı yapma İhtiyaçları belirleme Farklı kaynaklardan bilgi toplama Projeyi plana göre gerçekleştirme TOPLAM II. PROJENİN İÇERİĞİ Türkçeyi doğru ve etkili kullanma Bilgilerin doğruluğu Toplanan bilgilerin analiz edilmesi Elde edilen bilgilerden çıkarımda bulunma Toplanan bilgileri düzenleme, teknoloji kullanımı Yazılı ve görsel unsurların birbiriyle bağlantısını sağlama Eleştirel düşünme becerisini gösterme Yaratıcılık yeteneğini kullanma TOPLAM III. SUNU YAPMA Sorulara cevap verebilme Konuyu dinleyicilerin ilgisini çekecek şekilde sunma Sunuyu hedefe yönelik materyalle destekleme Sesini ve beden dilini kullanma Verilen sürede sunuyu yapma Sunum sırasında öz güvene sahip olma Sunuya istekli olma TOPLAM GENEL TOPLAM Öğretmenin yorumu: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… eTwinning Projesi | http://etwinning.meb.gov.tr/ FATİH Projesi | http://FATİHprojesi.meb.gov.tr/ EBA Projesi | http://www.EBA.gov.tr/ 9