EBA-FATİH-eTwinning Senaryoları: Güvenilir Bilgi 2016
DEĞERLENDİRME
Proje değerlendirmeleri yapılan çalışma türü ve şartlara göre çoklu değerlendirme metotları kullanılabilir. Bu değerlendirme yönetmelerinin dijital ortamlara aktarımı ve teknolojik araçlar ile uygulanması önemlidir.
Öğretmen Değerlendirmesi
Öğretmenin proje çalışmaları boyunca elde ettiği veriler ve gözlemlere dayanarak hazırladığı rubric kriterlere göre öğrencileri hem grup olarak hem de bireysel olarak değerlendirmesidir. Değerlendirme pozitif, teşvik edici ve pedagojik olmalıdır
Akran Değerlendirmesi
Grup bireylerinin proje çalışması sürecinde elde ettikleri gözlem ve objektif fikirlerine dayanarak bir birlerini değerlendirmeleridir. Akran değerlendirmesi diğer gruplar proje çıktılarını sınıfın diğer gruplarına sunarken, diğer grup bireyleri tarafından da yapılabilir.
Uzman değerlendirmesi
Grupların proje çıktıları ve proje çalışma kayıt ve günlüklerine dayanarak sınıf dışından proje konusu veya proje konusu ile alakalı konuda deneyimli kişiler tarafından yapılan değerlendirme türüdür. Amacı projenin veya proje çıktısının geliştirilmesine yöneliktir.
Veli Değerlendirmesi
Öğrenciler proje çalışmalarını tamamladıktan sonra, önceden planlanmış bir zamanda proje çıktılarını ve ürünlerini sergilemek için bir öğretmenleri ile bir aktivite düzenlerler. Bu aktiviteye okul öğrenci ve öğretmenlerinin yanı sıra öğrenci velileri de davet edilir. Veliler öğrenci çalışmalarını inceler ve pozitif geri dönütler verirler. Bu çalışmanın üç önemli etkisi vardır. a- Veli okul aktivite çalışmalarına dahil edilir ve okulu sahiplenir. b- Öğrenciler velilerine projelerini anlatırken kendilerini anlamlı bir çalışmanın bir parçası olarak hissederler ve daha teşvik olmuş bir durumda çalışırlar. c- Velinin okul hakkındaki önyargılarını yok olmasına neden olur ve daha işbirlikçi bir tavır edinir.
Öğrenci çalışmalarını değerlendirme aşamasında online ve Fatih tablet android bilgisayarları üzerine kullanılabilecek ve Google Play Store dan indirilebilecek Survey Monkey, Quizlet veya Google Drive araçlarından yararlanılabilir. Öğretmen değerlendirme rubrik tablolarını oluşturduktan sonra linkini kopyalayıp Eba Bilişim Ağına girerek, Eba Ders bölümüne yükler ve bunu çalışmayı yaptığı sınışının öğrencileri ile paylaşır. Öğrenciler Eba şifreleri ile Eba Bilişim ağına girerek kendilerine gönderilen linki açar ve değerlendirmeyi yapabilir veya öğretmen değerlendirme formunu görebilirler. Farklı değerlendirme araçlarına buradan ulaşabilirsiniz. Örnek olarak hazırlanmış formları ekte bulabilirsiniz.
eTwinning Projesi | http:// etwinning. meb. gov. tr / FATİH Projesi | http:// FATİHprojesi. meb. gov. tr /
EBA Projesi | http:// www. EBA. gov. tr /
8