Fattigdom og ulighed | Page 14

ØVELSE 1 Eleverne bliver delt ud på en af ovenstående arbejdsspørgsmål i grupper af 3-4, hvor de skal redegøre kort for metoden bag. Eleverne fremlægger for klassen og læreren tilføjer således, at metoden er forklaret fyldestgørende og korrekt. DAG 4 MODUL 10+11: Gruppearbejde Udarbejdelse af produkt. Eleverne kan enten arbejde på skolen eller hjemme. Lærerne er i tidsrummet tilgængelige på skolen eller Lectio. MODUL 12+13: Gruppearbejde Udarbejdelse af produkt. Eleverne kan enten arbejde på skolen eller hjemme. Lærerne er ikke nødvendigvis tilgængelige i dette tidsrum. DAG 5 MODUL 14+15 (evt. 16+17) Fremlæggelse af produkt FORSLAG TIL FREMLÆGGELSER Eksamenssituation. I grupper af 3-4 fremlægger eleverne deres synopsis for lærerne. Efter fremlæggelsen giver lærerne mundtlig feedback. Fremlæggelsen kan også foregå foran resten af klassen. Fremlæg synopsen enkeltvis for hinanden. I grupper af 3-4 skiftes hver elev til at fremlægge deres synopsis. Eleverne giver herefter mundtlig feedback. 13