Fattigdom og ulighed | Page 12

DAG 3 LEKTIER TIL DAG 3 Ingen MODUL 7 + 8: Samfundsfaglig metode LEKTIE TIL MODULET Ingen MODULETS START Læreren gennemgår kort arbejdsspørgsmål 4 og 5. ARBEJDSSPØRGSMÅL 1. Hvordan ser en god figur/tabel ud? 2. Hvordan laver man figurer og tabeller? 3. Hvad er formålet med figurer og tabeller? 4. Hvad er samfundsfaglig metode? 5. Hvordan analyserer man figurer og tabeller og får det vigtigste ud af disse? ØVELSE 1 Walk and talk om de første tre arbejdsspørgsmål. Skriv alle de bud ned I får, gerne med figurer og tabeller som eksempler. Eksempler på gode og dårlige figurer og tabeller findes i ressourcerummet. Herefter laves følgende øvelse: 1. Alle teams står op. I hvert team holder team-medlem 1 en liste med teamets svar. 2. Læreren beder et team komme med deres første svar. Team-medlem 1 fremlægger det og krydser det af på teamets liste. 3. Team-medlem 1 i de øvrige teams krydser det fremlagte svar af eller tilføjer det med en farvet pen, hvis det ikke er på deres liste i forvejen. 11