100 | 101
V ZD ĚLÁNÍ A V ĚDA
M A PA
Klastry excelence, doktorandské školy a koncepty budoucnosti
v rámci Iniciativy excellence
Kiel
Lübeck
U
Brémy
JU
Oldenburg
Hamburk
HU
MedH
Münster
Berlín
LU
Hannover
TU
FU
Bielefeld
Düsseldorf
Göttingen
Bochum
Kolín nad Rýnem
Gießen
Cáchy
Jena
Chemnitz
Drážďany
Bonn
Frankfurt
Würzburg
Mainz
Koncept budoucnosti
Doktorandská škola
Klastr excelence
Spolužadatel
Bayreuth
Bamberg
Darmstadt
Kaiserslautern
Mannheim
Saarbrücken
Erlangen-Norimberk
Heidelberg
Karlsruhe
Řezno
Stuttgart
Tübingen
Augsburg
Ulm
Freiburg
TU
Mnichov
Kostnice
LMU
derungsgesetz, BAföG) umožňuje mladým
lidem vystudovat nezávisle na tom, v jaké
finanční situaci je jejich rodina. Nicméně i
přesto je vzdělanost často ještě vázána na
sociální původ – z rodin bez akademického vzdělání jde studovat pouze 23% dětí. V
roce 2014 bylo na vysokých školách zapsáno 2,7 milionu studentů, z nichž 301.350
mělo jiný než německý pas: 218.848 studentů s maturitní zkouškou ze zahraničí a
82.502 cizinců s maturitou německou.
Celkový počet studujících od roku 2011
stoupl o 18 %, počet zahraničních studen-
U
TU
HU
LU
JU
FU
LMU
MedH
Univerzita
Technická univerzita
Humboldtova univerzita
Leibnizova Univerzita
Jacobs University
Svobodná univerzita
Ludwig-Maximilians-Univ.
Lékařská vysoká škola
tů za stejné období narostl dokonce o necelých 20%. Na německých univerzitách
dnes studuje dvakrát více cizinců nežli v
roce 1996. Nejvíce zahraničních studentů
pochází z Číny, Ruska a Indie. Německo je
tak nejoblíbenější neanglofonní hostitelskou zemí pro zahraniční studenty. Větší
atraktivitu mají pouze USA a Velká Británie. Obzvláště dobré pověsti se těší technické univerzity jako špičkové instituce
inženýrských oborů – 25% studentů zapsaných na technických univerzitách přichází ze zahraničí. Německé vysoké školy
také rozšířily svoji nabídku cizojazyčných