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Gráfico 3.4. Gasto público en educación terciaria por alumno como porcentaje del PIB per cápita. América Latina El Caribe 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 PY BO MX PN NI BR CO AR CL SV PE Fuente: Base de datos UNESCO-UIS. TT CU JM BB AW BZ AI GY 2000 2010 Promedio Países 2000 (43,6%) Promedio Países 2010 (29,57%) 4. EL CUIDADO Y LA EDUCACIÓN DE LA PRIMERA INFANCIA Objetivo 1: “Extender y mejorar la protección y educación integrales de la primera infancia, especialmente para los niños más vulnerables y desfavorecidos”. La incorporación de un objetivo referido al cuidado y educación de la primera infancia en el programa de educación para todos da cuenta de la importancia de esta etapa vital en el desarrollo de los seres humanos, lo que también es reconocido en distintas convenciones internaciona- les como la Convención de los Derechos del Niño (1989) que resguarda “el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social” (art. 27). Numerosas investigaciones (UNICEF, 2001; OECD, 2012; Lowe y Wolfe, 2000) indican que la primera infancia es un periodo altamente sensi- ble durante el cual se sientan las bases para un desarrollo adecuado y 43