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FORMATO RESUMEN ANALÍTICO EN EDUCACIÓN - RAE Código: FOR020GIB Versión: 01 Fecha de Aprobación: 10-10-2012 Página 1 de 46 1. Información General Tipo de documento Trabajo de grado Acceso al documento Universidad Pedagógica Nacional. Biblioteca Central Titulo del documento Estado del Arte sobre el papel de la psicología educativa en Latinoamérica y Colombia: Puntos de convergencia y divergencia Autor(es) Salazar Mesa, David Director Heredia Duarte, María Isabel Publicación Bogotá. Universidad Pedagógica Nacional, 2017. 46p. Unidad Patrocinante Universidad Pedagógica Nacional Palabras Claves PSICOLOGÍA EDUCATIVA, CRISIS EN PSICOLOGÍA, FUNCIONES Y ROLES DEL PSICÓLOGO EDUCATIVO 2. Descripción El presente artículo tiene como propósito clarificar el papel del psicólogo educativo en la escuela. Se realizó una revisión bibliográfica de treinta y cuatro artículos científicos de Latinoamérica y Colombia, en el cual mediante una matriz conceptual se organizaron y resaltaron los argumentos respecto a sus funciones y roles. También se rescatan hitos de su historia, definiciones, crisis y sus posibles soluciones. En su ejercicio profesional el rol del psicólogo es cambiante y dependiente a las condiciones socio-histórico- culturales, es un rol que ha de ser negociado frente a las demandas hechas por la comunidad educativa. 3. Fuentes Álvarez-Flores, D. (2011). El psicólogo educacional según la percepción de los directores de centros educativos de Lima metropolitana. Persona, (14), 41-70. Ancer Elizondo, L., Muñiz García, M. G., & Sánchez Miranda, M. P. (2011). Una Aproximación a la Representación Subjetiva que tienen Maestros y Directivos sobre el Psicólogo Escolar. Revista Daena (International Journal of Good Conscience), 6(1). Aramburo, N. U. (2013). Fundamentos teóricos y funciones del psicólogo educativo. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 4(1), 135-149. Ballesteros, B., González, D., & Peña, T. (2010). Competencias disciplinares y profesionales del psicólogo en Colombia. Ascofapsi-Icfes: Bogotá. Benatuil, D., & Laurito, J. (2009). El perfil laboral y educativo de los jóvenes psicólogos. Summa Psicológica UST, 6(2), 55-68. Cabrera, N., Mendoza, H., Arzate, R. & González R. (2015). El papel del psicólogo en el ámbito educativo. Alternativas en Psicología. Revista Semestral 31 (3), 144-155. Carmelo Romero, M. F., & Montaña Bustamante, M. (2012). Estado del arte de la psicología educativa (Bachelor's thesis, Universidad de La Sabana). Celis, Z. Y. D., Alvarado, R. P., & Martínez, F. C. (2014). El Papel del Psicólogo Educativo y su Campo de Intervención. Revista en Ciencias Sociales y Humanidades Apoyadas por Tecnologías, 3(1). Compagnucci, E. R., Denegri, A., & Szychowski, A. (2009). El desarrollo profesional del psicólogo en el campo educativo: voces y sentidos de la experiencia. In I Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVI Jornadas de Investigación Quinto Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología-Universidad de Buenos Aires. Donado, M. G., Escorcia, A. P., & Julio, L. E. (2010). El psicólogo educativo en la actualidad: un facilitador del desarrollo humano integral. Psicogente, 13(23). García Costa, C., Carrasco Sanhueza, G., Mendoza Barra, M., & Pérez Villalobos, C. (2012). Rol del Documento Oficial. Universidad Pedagógica Nacional