¹ 9 ( 15 ) 2016 |
Ïåäàãîãèêà |
|||
5 Желілік қоғамдастық құру Т . Ибрагимов орта мектебі , Дәрібаев ЖОМ
6 Жоспарлау № 2 коучинг « Сын тұрғысынан ойлау »
Тізбектелген сабақтар 1 - сынып , Сауат ашу
7 № 3 Коучинг : Lesson study әдістемесі
|
Өзара тәжірибе алмасуға негізделген қарымқатынас арқылы пікір алмасу , әдістемелік көмек көрсету
Бағдарламаның негізгі идеясын тәжірибеге енгізу , жоспарлау :
� Бағдарлама идеясы � Топтық жұмыстарды ұйымдастыру 1-сынып оқушыларымен топтық жұмыстың жүреді , өзінөзі бағалау жүреді Lesson study маңыздылығы
|
Жетекші мұғалімдер
Жетекші мұғалімдер
Интернет желісі , интербелсенді тақта , флипчарт , бейне ролик және т . б
ІІІ . Мониторинг
Бейне ролик , слайдтар , нұсқаулық , үлестірме материалдары , стикерлер
тәлімалушы АКТ , флипчарт , марк ер , тест .
Жетекші мұғалімдер
ОМЖ , интерактивті тақта , слайдтар , үлестірме материалдары
|
Үнемі
Желілік топтар арасындағы кері байланыс
17.10.16 Сабақтарға қатысу , бақылау
2-апта 18- 19,28.10.16
3-апта 17.10
ҚМЖ , ОМЖ
Сабақтарға қатысуды , бақылауды жоспарлау
|
Рефликсия арқылы келесі қадамды жоспарлау
Сабақ жоспарлары
ҚМЖ , ОМЖ дайындалады , тиімді бағалау жүреді
Сабақ жоспарлары
|
LS-1-сабақ
LS-2-сабақ
LS . 3-сабақ
8 Тәлімгерлік жүргізу
9 Семинар Оқушылардың сабақтағы көшбасшылық белсенділігі мен шығармашылық қабілеттерін
|
Бірлескен жоспар бойынша сабаққа ену , оқушыны зерттейді
Өзгеріспен жоспарланған сабаққа ену , а , в , с - оқушыларын зерттеу , 3- сабақты жоспарлайды Бірлескен жоспарлы сабаққа ену , оқушыларды зерттейді , талдайды
Мұғалімдерге әдістемелік , кәсіби көмек көрсету
Мұғалімдерді , оқушыларды сын тұрғысынан ойлауын дамыту , ақпарат пен идеяларды
|
мұғалімдер , зерттеуші топ
Зерттеуші топ , мұғалімдер
мұғалімдер , топ
Жетекші мұғалімдер
Мектеп әкімшілігі , жетекші мұғалімдер
ҚМЖ , постер , маркер , стикер , плипчарт
постер , маркер , стикер
АКТ , постер , маркер , стикер ,
ІV . Бағалау
КТ , стикерлер , флипчарт , маркерлер , әдістемелік нұсқаулық
V . Қорытынды
Интернет желісі жоспарлар
|
3- апта 18.10
3-апта 22.10
3-апта 28.10
Зерттеу парақшасы , Қ МЖ
Кері байланыс , талдау
Нәтижелерді талдау
Кәсіби сұхбат
28.10.16 Кері байланыс , пікі р алмасу
|
Топтық жұмыс жүреді , ынталандыр ады , өзін-өзі бағалау жүреді . Оқушы үнін тыңдау зерттелген сабақ нәтижесі , оқушы үні тыңдалады
Мұғалімдер сабақты зерттеуге үйренеді , әдістердің тиімділігін таңдайды
Пікір ( ауызша және жазбаша )
Жинақ , постерлер , Презентациялар
|
42 |