EURASIAN EDUCATION №7-8 2016 | Page 7

Âîïðîñû îáðàçîâàíèÿ ¹7-8 (14) 2016 обучением составляет 96 %. За 2015 год в городе открыто 11 частных дошкольных организаций на 1000 мест. Уже второй детский сад открывает предприниматель Кенжегалиев Едиль Рахимгалиевич (Айналайн, Балапан). Вместе с тем проблема обеспечения детей дошкольными учреждениями остается. Сложились добрые взаимоотношения, здоровая конкуренция между государственными и частными детскими садами. На базе частных дошкольных организации "Балапан", "Бахыт, "Жулдыз Ардак", "Айналайын" проведен республиканский семинар "Роль государственно-частного партнерства в развитии дошкольного образования". В городе определены две республиканские экспериментальные площадки на базе детских садов "Балбөбек" и "Айголек" по апробации системы индикаторов развития ребенка и обновленных программ. Детским садом №7 "Акбота" совместно c Общественным фондом "Step-by-Step" проведен республиканский семинар-тренинг по практике внедрения принципов технологии в работу с детьми и родителями. Не первый год Ясли-сад "Бәлдаурен" работает по внедрению трехъязычия, являясь республиканской площадкой. Наиболее тесные взаимоотношения с родителями отмечаются в детском саду "Нурдаулет". Педагогические коллективы детских садов вносят свой вклад в развитие образования города: коллектив ТОО Мини-центра "Айналайын" завоевал гран-при в республиканском конкурсе "Лучший детский сад"; воспитатель 8 детского сада Кодашева Айгуль Рахимбаевна получила Гран-При в областном конкурсе "Лучший воспитатель года". В предстоящем учебном году образовательный процесс в дошкольных организациях будет организован согласно новому Государственному стандарту дошкольного воспитания и обучения. И уже с начала года в рамках проекта "Дарынды мектеп" начнёт работать кабинет "Ой ойна" в ясли-саду "Арман". Уважаемые коллеги! Среднее образование города представлено 69-ю общеобразовательными школами. В предстоящем учебном году, согласно протокольного решения коллегии управления образования ВКО, школа № 22 реорганизована в школу-лицей. На развитие сети общеобразовательных учреждений оказывают влияние демографические процессы и движение контингента обучающихся. В прошедшем учебном году обучалось 39636школьников, что больше 2014 года на 1500 учащихся. Дефицит ученических мест наблюдался в СОШ №19,44,30,1,6,47. Как было сказано вы ше, эти вопросы постепенно решаются. Особое внимание в городе уделяется созданию условий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. В прошедшем учебном году по заключению ПМПК 250 детей по состоянию здоровья обучались на дому. В общеобразовательных учреждениях обучался 161 ребенок, имеющий статус инвалидности. Продолжили работу коррекционные и инклюзивные классы в школах №20 и 42; на базе 4-й школы открыт ещё один коррекционный класс. В предстоящем учебном году данная работа будет продолжена. Согласно областной программе "Дарынды мектеп" в городе открываются: кадетский класс (в 40-й школе), спортивный класс (СОШ№23), "Зияткер" (СОШ №38). В рамках перехода на обучение на трёх языках прошли тестирование, а затем и обучение по уровням, учителя английского, казахского, русского языков. Уже сегодня рядом школ города внедряется преподавание на 3х языках (школы 37,7,22,38,6), углублённо на вариативных часах изучается терминология на английском языке для изучения предметов естественного цикла. На 117 млн. закуплены учебники английского языка по кембриджской программе, учебники казахского языка. В двух школах города (Л№7, Г№6) проводился эксперимент по внедрению уровневых учебников казахского языка, который завершился обменом опыта на республиканском семинаре учителей, проведённом на базе Л№7. Внедрение 4х предметов естественно-научного цикла 10-11х классах планируется в 2019 году, до этого необходимо развивать знания языка на внеклассных мероприятиях. Бесплатным горячим питанием обеспечены100% учащихся из многодетных и малообеспеченных семей. С каждым годом тщательнее проводится отбор организаторов школьного питания, всё реже на конкурсы по питанию приходят случайные люди. Сегодня приятно назвать лучших арендаторов, работающих качественно: Улыкбека Абдуллаева, Надежду Мусину, Ольгу Шилову, Наталью Шапошникову. Эффективное формирование новой модели школы, внедрение новых образовательных стандартов невозможно без адекватной обратной связи - системы оценки качества образования. Единое национальное тестирование, введенное по поручению Главы государства в 2004 году, выполнило свою миссию. Как Вы знаете, с этого года для выпускников, не преодолевших пороговый уровень для обучения в вузе, есть возможность неоднократной сдачи ЕНТ на платной основе. Для выпускников 2017 года произойдет разделение ЕНТ на две процедуры: итоговая аттестация в школах в формате государственных экзаменов и тестирования по двум профильным предметам из 14 предметов в зависимости от выбранной специальности. Ну а в 2016 году по городу Семей 11 классов окончили 1539 учащихся, что меньше прошлого года на 185 выпускников. Приняли участие в ЕНТ 61%, тогда как по области 66%. Следует сказать о низком проценте участия в тестировании таких школ: № 2, 9, 29, 40, 43, 26, Шульбинская, Озерская, им. Ибраева. Средний балл по городу составил - 82,9 баллов, что на 6,9 баллов выше, чем в прошлом году. Наиболее низкие баллы набрали школы: Жаркынская СОШ и Бегалина. Наивысший средний балл при самом низком проценте участия набрала Озёрская школа. На протяжении трех лет показывают стабильный рост среднего балла ЭЛ, гимназия № 37, 6, СОШ №№ 22, Знаменская СШ. Впервые в этом учебном году ученица города школы №17 набрала наивысший балл. 72% учащихся подтвердили знак Алтын белги, 42% - аттестат с отличием, что выше прошлого года. 10 выпускников - призеров Международных олимпиад и конкурсов научн ых проектов, на основании приказа МОН РК освобождены от сдачи ЕНТ, 8 из них имеют наивысший балл сертификата - 125, двое - 96 (это учащиеся гимназии № 6, №37, школ №39 и Пригородная). Реально рассматривая результаты единого национального тестирования, можно сказать, что педагогические 5