ІІ . Практикалық кезең . 2.1 . Іске асыру |
Коучингті жарнамалау
1 . Коучинг « Lesson Studyмұғалімдердің білімін қалыптастыру және оқыту мен оқуды жетілдіру тәсілі »
2 . Коучинг « Оқу үшін бағалаудың білім берудегі маңызы »
3 . Коучинг « Оқу және оқыту үдерісіне 7 модуль идеяларын ықпалдастыру »
4 . Коучинг « Сабақтағы кері байланыс »
Тәлімгерлік жұмыс
|
Мұғалімдер назарын аудару , коучингке шақыру
Табысты коуч пен тәлімгер болуға үйренеді
Оқушы білімін бағалаудың әдістәсілдерін меңгерту
Сыни ойлауды басқа модульмен кіріктіру жолдарын меңгереді
Оқыту мен оқу рефлексия , өз-өзін реттеу өзінің іс әрекетіне баға беру , таным сыни пікір айтуды меңгерту .
ОМЖ , ҚМЖ , 7 модуль түсіндіріледі үйретіледі , қ алыптастыр ады
|
ІІ- апта
І , ІІ , ІІІ деңгей мұғалімде рі
І деңгей мұғалімі
І деңгей мұғалімі
ІІІ деңгей мұғалімі
ІІІ деңгей мұғалімі
ІІІ деңгей мұғалімі
І деңгей мұғалімі
|
Жарнама тақтасы
І деңгей мұғалімінің нұсқаулығы
Үлестірмелі материалдар , таныстырылым , бейне фильмдер , постерлер мен маркерлер
Мұғалімнің өз сабағына қажетті жабдықтар
Үлестірмелі материалдар , таныстырылым , постерлер мен маркерлер
І деңгей Тәлімгерлі к жоспар
|
Рефлексия
Рефлексия
Рефлексия
Рефлексия
Рефлексия
|
Мұғалімдер назары аударылады , коучингке қызығушыл ық танытты Мұғалімдер дің оқыту тәжірибесін дамытты , жақсартты Табысты коуч пен тәлімгер болуды үйренді
Мұғалімдер дің істәжірибесі жетіледі
7 модуль аясында меңгерген дағды машықтары бағаланады
Кәсіби қажетті білімдері мен дағдылары дамыды , сабақта қолданды
Кәсіби қажетті білімдері мен дағдылары дамыды , сабақта қолданды
|
Тәлімгерлік жұмыс Тәліптің дәстүрлі сабақтарына қатысу , бақылау Тәлімгерлік бастапқы бақылау |
Бейнежазба ға түсірілген сабақтары бойынша кәсіби әңгіме жүргізіледі |
ІІІ- апта І деңгей мұғалімі Тәліп |
І деңгей Тәлімгерлі к жоспар |
Рефлексия |
Тәліп өз әдістемесін өзгертемін деген ұсыныс жасайды |
|
13 |