Ïñèõîëîãèÿ ¹ 7( 7) 2015
САТИЕВА ШОЛПАН СЕРИКБОСЫНОВНА
профессор Государственный университет имени Шакарима города Семей
КОЖАБЕКОВА ЖАДЫРА ЕРМЕКХАНОВНА
магистр психологических наук Государственный университет имени Шакарима города Семей
Определение человеком своего места в мире профессий, осознанный выбор профессии и нахождение личностного смысла в выполняемой профессиональной деятельности отражается в понятии " профессиональное самоопределение ". Е. А. Климов характеризует профессиональное самоопределение " как важное проявление психического развития, формирование себя как полноценного участника сообщества " делателей " чего-то полезного, сообщества профессионалов ". Более того, выбор профессии, кажущийся подчас легким и кратковременным, на самом деле осуществляется по формуле " мгновение плюс вся предшествующая жизнь ". У личности в предшествующие годы сложилось определенное отношение к различным областям труда, представление о многих профессиях и оценка своих возможностей, ориентация в социально-экономической ситуации, представление о запасных вариантах выбора профессии и многое другое, что характеризует состояние внутренней готовности к очередному профессиональному самоопределению. Итак, профессиональное самоопределение не сводится к одномоментному акту выбора профессии и не заканчивается завершением профессиональной подготовки по избранной специальности, оно продолжается на протяжении всей профессиональной жизни.
Большой вклад в раскрытие сущности профессионального самоопределения внес Н. С. Пряжников. Постоянно подчеркивая неразрывную связь профессионального самоопределения с самореализацией человека в других важных сферах жизни, он пишет: " сущностью профессионального самоопределения является самостоятельное и осознанное нахождение смыслов выполняемой работы и всей жизнедеятельности в конкретной социальноэкономической ситуации ".
Обобщая вышесказанное, выделим основные моменты процесса самоопределения личности:
- Профессиональное самоопределение- это избирательное отношение индивида к миру профессий в целом и к конкретной выбранной профессии;
Мақалада адамның жеке тұлғалық сана сезімі мен оның кәсіби бағдарлану әрекетінің дамуы сөз етіледі. Адамның өзін өзі кәсіби тұрғыдан тануының психологиялық және әлеуметтік көрсеткіштері анықталады. Зерттелген деректер негізінде студенттердің өмірлік жол таңдаудағы кәсіби өзін өзі тану әрекетінің қалыптасу сатылары туралы қорытындылар жасалады.
В статье освещаются вопросы становления личностного самосознания и профессионального самоориентирования индивидуума. Выявлены психологические и социальные индикаторы личностного и профессионального самоопределения человека. На основе изученных данных делаются выводы об этапах развития профессионального самоопределения студентов при выборе жизненного пути.
Problems of formation of individual ' s personal identity and professional self-orientation are highlighted in an article. Psychological and professional indicators of personal and professional self-determination are identified. Based on analyzed data, an author draws conclusions about stages of self-determination development of students while choosing the lifeway.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ
- Ядром профессионального самоопределения является осознанный выбор профессии;
- Профессиональное самоопределение осуществляется в течение всей профессиональной жизни;
- Актуализация профессионального самоопределения личности инициируется разного рода событиями, такими как окончание профессионального учебного заведения, смена местожительства и т. д.
- Профессиональное самоопределение является важной характеристикой социально-психологической зрелости личности, ее потребности в самореализации и самоактуализации.
А. Маслоу предложил концепцию профессионального развития и выделил в качестве центрального понятия самоакутализацию как стремление человека совершенствоваться, выражать, проявлять себя в значимом для него деле. В его концепции к понятию " самоактуализации " близки понятия " самореализация ", " самоосуществление ", " самоопределение " Личностные особенности, способствующие достижению самоактуализации, таковы: независимость, креативность, философское мировосприятие, демократичность в отношениях, продуктивность во всех сферах деятельности и т. п. Центральной категорией, отражающей сущность самоактуализации человека в профессии, является профессиональное развитие, которое в психологии рассматривается как фундаментальный процесс изменения человека, как объяснительный принцип становления профессионализма и как ценность профессионального сообщества. Профессиональное развитие отождествляется с прогрессивным изменением человека: созреванием, формированием, саморазвитием, самосовершенствованием. Изменение личности в процессе освоения мира профессий отражается в понятии " профессиональное становление ", которое характеризует индивидуально своеобразный путь( траекторию) личности с начала формирования представлений о профессиях и профессиональных намерений до завершения профессиональной биографии.
25