Âîïðîñû îáðàçîâàíèÿ
питанием полностью . Организован закуп молока и молочной продукции , мёда . Несмотря на то , что организаторами питания являются арендаторы школьных столовых , ответственность за организацию , качество питания лежит на руководителях . Поэтому , каждому руководителю необходимо взять на контроль поставку продуктов , приготовление и реализацию пищи . Уважаемые коллеги ! Интеграция Казахстана в общемировое образовательное пространство , смена парадигмы образования , формирование его новой национальной модели не оставляют без внимания вопросы качества подготовки педагогических кадров . Педагогический корпус города Семей характеризуется достаточным уровнем профессиональной компетентности : 92 % педагогических работников школ с высшим образованием , 51 % - имеет высшую и первую категории . По итогам аттестации педкадров 2015 года присвоены и подтверждена высшая и первая категория - 704 ( семьсот четырем ), педагогам .
Росту профессионального мастерства способствует и новый формат курсовой подготовки учителей , с 2012 по 2015 год курсы прошли 416 педагогов .
Особо ценным для учителя сегодня является умение вести преподавание на английском языке , наличие ученой степени магистра ( их в школах города 73 ), совершенное владение информационными технологиями , а самое важное - умение обеспечить высокое качество образования для всех учащихся . Поэтому важнейшим направлением деятельности методического кабинета и кадровой политики каждого руководителя школы должна стать системная работа по выращиванию молодых кадров , их поддержка и методическое сопровождение .
За прошедший год 715 педагогических работников приняло участиев городских , областных и республиканских профессиональных конкурсах ( 2013-2014 г . -710). Вот только несколько примеров : Обладатель Гран-при городского конкурса " Лучший учитель начальных классов " Капокова Альмира Набиулаевна ( СОШ № 29 ) заняла 3 место на областном конкурсе ; методист Игентаева Асель Айдынкалиевна . заняла 1 место в областном конкурсе координаторов оценки качества ; учитель экономического лицея Мейер Елена В . ладимировна получила диплом отличника международного конкурса " Тотальный диктант 2015 ". Воспитатель ясли-сада № 8 " Балбөбек " Кодашева Айгуль Рахымбаевна получила Гран-при областного конкурса " Лучший воспитатель года ". 1 место в межрегиональном конкурсе по физическому воспитанию , занял учитель физкультуры детского сада № 7 " Акбота " Ахмадиев Ержан Адильбекович .
В областном конкурсе профессионального мастерства среди руководителей организаций образования " Эффективный руководитель - продуктивная организация образования " первое место среди руководителей общеобразовательных школ области заняла директор СОШ № 22 Исимбекова Айгуль Нусуппековна , среди руководителей дошкольных организаций - первое место заведующая детским садом № 7 " Ақбота " - Байскакова Дильдаш Секеновна , среди организаций дополнительного образования - 3 место Куанова Айжан Куатовна - директор музыкальной школы № 1 . А в областном конкурсе пришкольных участков 1 место заняла СОШ № 32 . В 2015 году в Книгу " Золотой фонд дополнительного образования РК ", изданной Республиканским учебнометодическим центром дополнительного образования МОН РК , вошли детский Биологический центр и Дворец творчества детей и молодежи г . Семей . На сегодня эти учреждения- старейшие внешкольные организации г . Семей , сохранившие лучшие традиции прошлого , занимают достойное место среди организаций
¹ 6 ( 6 ) 2015
дополнительного образования Республики Казахстан . Все это способствует формированию положительного имиджа профессии учителя , является моральным стимулом как отдельному педагогу , так и целому педколлективу .
Первой ступенью , на которой закладываются дальнейшие возможности , ресурсы и способы развития личности ребенка , является дошкольное образование
Следуя этому поручению Президента в городе Семей за три последних года сеть дошкольных учреждений увеличилась на 15 детских садов ( сейчас 35 ), при школах города действует 50 мини-центров . Только за прошедший учебный год открыты четыре частных детских сада на 460 мест (" Айналайн ", " Байщещек ", " Асыл-Жибек " " Немере "), с привлечением частных инвестиций на общую сумму 180 млн тенге .
Ведется работа по стимулированию частных поставщиков услуг в сфере дошкольного образования . Поэтапно с 2010 года государственный образовательный заказ размещается в частных дошкольных организациях и к 2015 году составил 2086 мест . Все это позволило довести средний показатель охвата дошкольным образованием детей от 3 до 6 лет с 76 % до 87 %. До конца года планируется разместить государственный образовательный заказ ещё на 500 мест .
В рамках государственно-частного партнёрства завершён конкурс на строительство пяти детских садов на 1290 мест , вскоре будут начаты работы .
Вместе с тем проблема обеспечения детей особенно 2-летнего возраста дошкольными учреждениями остается . Несмотря на то , что на начало нового учебного года отделом образования выданы свыше 1800 направлений , более 13 тысячи детей ожидают своей очереди , из них 5 тысяч детей - в возрасте от 3-до 5 лет .
Решение проблемы - в строительстве новых дошкольных учреждений и возврате в коммунальную собственность и восстановлении зданий бывших детских садов . Качество образования обозначено главой нашего государства в числе 5-ти приоритетных направлений социальной модернизации как важнейший показатель казахстанского стандарта качества жизни .
Сохраняется и получает развитие сеть специализированных классов ( гимназических , лицейских , профильной подготовки ). Контингент этих классов составляет 4531 учащийся .
По итогам 2014-2015 учебного года учащиеся Экономического лицея , гимназии № 37 , показали лучшие результаты в городе , но при этом их результаты ниже , чем в прошлом учебном году ; сдает позиции гимназия № 6 .
По окончании учебного года был проведен сравнительный анализ результативности гимназий с общеобразовательными школами , показавшими высокие результаты ЕНТ , который показал , что у ряда школ города есть потенциал по открытию или расширению гимназических и лицейских классов ( школа № 22 , № 30 ). А школе-лицею № 7 , гимназии № 6 необходимо задуматься о соответствии качества предоставляемых услуг статусу школы . Уважаемые коллеги ! Внешняя оценка учебных достижений является одним из видов независимого от организаций образования мониторинга за качеством обучения . В прошедшем учебном году процедурой ВОУД было охвачено 16 учреждений образования , 587 учащихся ( в 2014- 6 учреждений ). Средний балл по городу составил 50 , балла ( 2014 г . - 59 , б .). Впервые учащиеся школ № 13 , 18 , 40 тестировались на компьютере . Средний балл этих школ составил - 45,33 балла ( по области - 42,9 баллов ).
В целом результаты внешней оценки учебных
5