EURASIAN EDUCATION №1 2016 | Page 120

¹ 1( 9) 2016“ Êîñàëêû ìåêòåï-èíòåðíàò " ÊÌÌ
и большой деспот, привыкший только получать и ничего не отдавать взамен;
- разногласия между родителями по вопросам воспитания, когда ребенку приходится лавировать между требованиями отца и матери;
- отношение детей с товарищами, которые приносят родителям " лишние хлопоты ";
- чрезмерная строгость к ребенку и педагогическая
" злопамятность "- частые напоминания о прошлых " грехах " ребенка. Мы должны принимать ребенка таким, каков он есть, не обращая внимания на его промахи, не преувеличивая значения его неудач. Если этого нет в семье- ребенок уходит на улицу, к таким же неустроенным, как и он сам. IV. Задание для родителей. Готовясь к данному собранию, я встретила в книге Н. И. Дереклеевой " Организация родительских собраний " формулу, в которой были зашифрованы законы воспитания ребенка в семье. Эта формула является результатом анализа возникновения конфликтных ситуаций, о которых мы с вами говорили раньше. Попытайтесь ее расшифровать( пятиминутная музыкальная пауза). Вопрос родителям: у кого что получилось? Законы семьи
1-й закон- единство требований отца и матери, предъявляемых ребенку.
2-й закон- закон значимости похвалы для ребенка, 3-й закон- закон трудового участия каждого члена семьи. 4-й закон- закон разделения в равной мере материальных и моральных благ между взрослыми и детьми.
Если эти законы в семье исполняются, если отец и мать оптимисты и друзья своего ребенка, значит, ребенок состоится как человек, как личность. V. Анализ анкет, проведенных среди учащихся. Школьный психолог предварительно предлагает родителям ознакомиться с вопросами анкеты и сделать прогноз о том, каким ответам отдали предпочтение их дети. Затем психолог сообщает, каково истинное положение дел, т. е, проводит качественный и количественный анализ данных. Анализируются также результаты анкетирования родителей.
VI. Заключительное слово классного руководителя. Дорогие папы и мамы! Мы сегодня обсудили важные законы жизни семьи. Поговорим об этом дома, в кругу семьи вместе со своими детьми. Сделайте серьезные выводы о проблемах взаимоотношений в семье и о том, какое влияние они оказывают на формирование вашего ребенка.
VII. В качестве решения родительского собрания все родители получают пам ятки с законам и воспитания ребенка в семье.
118