¹1 (1) 2015
Ïåäàãîãèêà
СОВРЕМЕННЫЕ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ
ТЕХНОЛОГИИ В
ОРГАНИЗАЦИИ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ
РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ВУЗЕ
АБДУАКИТОВА АЙЖАН ЕРКИНГАЛИЕВНА
старший преподаватель
Государственного медицинского
университета г.Семей
Мақала жоғарғы оқу орнында студенттердің өздік
жұмыстарын ұйымдастыру барысында заманауи
технологияларды қолдану мәселесіне арналған. Автор
студенттердің
жұмысын
ұйымдастыруда
автоматты оқыту жүйелерін қолдану жайында сөз
қозғайды. ЮНЕСКО құжаттарын талдау негізінде әрі
ғалымдардың зерттеулеріне сүйене отырып, автор
оқыту технологияларының түсінігі мен түрлеріне
сипаттама береді. Мақалада студенттердің ғылыми-
практикалық жұмысын ұйымдастыру барысында
кездесетін кедергілер мен оларды шешудің тиімді
жолдары қарастырылған. Студенттердің өздік
жұмысын
ұйымдастырудағы
ақпараттық
технологиялар қолданудың артықшылықтары
талданады.
В данной статье рассматривается проблема
использования современных технологии в организации
самостоятельной работы студентов в вузе. Автор
определил и обосновал актуальность данного
исследования и показал различные методы
исследования. Основное внимание в работе автор
акцентирует на использование автоматизирующих
обучающих систем в процессе воздействия
преподавателя на студента. На основании анализа
документов ЮНЕСКО, и базируясь на результаты
исследований ученых, автор устанавливает понятие
технология обучения и разделяет его на два слоя. В
статье анализируется
главные проблемы
препятствующие достижению высокого уровня научно
- практической подготовки студентов и даются
возможные решения. В заключение раскрываются
преимущества использования ИТ в учебной
деятельности студента.
This paper considers the problem of the use of modern
technology in the organization of independent work of stu-
dents at the university. Author identifies and justifies the
relevance of this study and shows a variety of research
methods. The main focus of paper, the author accentuates
on the use of automating training systems in the process of
interacting of the teacher and the student. By analyzing
UNESCO documents, and based on the results of the re-
search of scientists, the author establishes the concept of
educational technology and divides it into two layers. The
article analyzes the main problems impeding the achieve-
ment of a high level of scientific - practical training of stu-
dents and provides possible solutions. In conclusion the
author reveals the advantages of using IT in the educa-
tional activity of the student.
54
Актуальность
исследования.
Социаль но-
экономические преобразования в Казахстане, перемены
в развитии общества определяют необходимость
модернизации образования, превращения его в гибкую
саморазвивающуюся
систему,
отличитель ной
особенностью которой является готовность адекватно
отвечать на "вызов" времени.
Современное образование становится