EURASIAN EDUCATION №1-2 2017 | Page 83

Ïåäàãîãèêà ¹ 1-2 (16) 2017 - Мынау қай аң? - Түлкі қандай аң? - Түлкі өте иіс сезгіш, құлағы жақсы естиді. Ол қардың астындағы тышқандарды ұстап жейді. Түлкі де қысқа азық жинамайды. - Мынау қай аң? - Қасқыр өте жыртқыш аң. Ол үнемі аш жүреді. Тиін, қоян, т,б өзінің әлі келетін аңдарды жеп қоректенеді. - Мынау тиін. Ол бұтақтан -бұтаққа секіріп жүреді. Күзде жинаған саңырауқұлақтарын, жаңғақтарын және шырша бүрлерін жеп қоректенеді. - Мынау қай аң? - Аю қайда жатыр? - Аю қыс бойы ұйықтайды. Күн жылына көктемде оянады. Біз қатты шуласақ ол ұйқысынан оянып кетуі мүмкін. - Енді бойымызды сергітіп алайық. /Анимациялық бейне ролик "Аюдың әні"/ - Түлкі - Өте қу , айлакер - Балалар, аңдар тоңып жүрген сияқты оларға үй құрастырып жіберейікші. - Балалар үй құрастырады, пішіндерді атайды. - - - - - Қасқыр - Аю - Апанда - Қимылмен көрсетеді, әнді қосыла орындайды. Өте жақсы. Енді тобымызға қайтайық. Дидактикалық ойын: " Не нені жақсы көреді?" Ойын шарты түсіндіріледі. Дидактикалық ойын : "Кім шапшаң?" Мақсаты: Баланың ой-өрісін, танымдық қабілетін дамыту. Ойын шарты: қима суреттер арқылы аңның сұлбасын құрастырады. Рефлексиялық түзетушілік - Біз саяхатқа қайда бардық? - Орманда қандай аңдардың қысқы тіршілігімен таныстық? - Қыста қандай аңдар ұйқыға кетеді екен? - Жарайсыңдар балалар, бүгінгі ұйымдастырылған оқу қызметіне жақсы қатыстыңдар. - Орманға - Балалардың жауабы - Аю Мақтау, мадақтау. Сау болыңдар! Күтілетін нәтиже: Нені біледі: жабайы аңдар туралы және олардың қысқы тіршілігі туралы мағлұмат алады. Қандай түсініктерді игерді: жабайы жануарлар орманда мекендейтінін игерді. Меңгерген дағдылары мен іскерліктері : Жабайы жануарларға қамқор болуды үйренді. 81