¿Qué son estilos de aprendizaje?
son todos aquellos rasgos que cognitivos y fisiológicos por los que los
alumnos percibe e interactúan dentro de los procesos de aprendizaje,
cuando los profesores queremos poner en practica toda la parte teórica
que conocemos, la teoría y la práctica se suelen convertir en los
mayores enemigos que todo profesor conoce, sabemos que cada
alumno es un mundo, y que cada situación requiere de un distinto
enfoque a la hora de plasmar los conocimientos, los alumnos, además
de utilizar sus habilidades cognitivas y meta cognitivas cuando están
aprendiendo, deben de ser capaces también de saber jerarquizar,
organizar y ordenar su aprendizaje, los profesores deben ayudar en este
proceso, creando técnicas para crear estilos de aprendizaje concretos
para asimilación de contenidos mucho más eficaz.
El termino estilo de aprendizaje se refiere al hecho de que cuando
queremos aprende algo, cada de nosotros utiliza su propio método o
conjunto de estrategias, aunque las estrategias concretas que
utilizamos varían según lo que queremos aprender, cada uno de
nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales, estas
preferencias o tendencia a utilizar mas unas determinadas manera de
aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje.
Esas diferencias en el aprendizaje son el resultado de muchos factores,
como la motivación, el bageje cultural previo a la edad, pero esos
factores no explican por qué no frecuencia nos encontramos con
alumnos con la misma motivación da la misma edad y bagaje que, sin
embargo, aprenden de distintas manera, de tal forma que, mientras que
unos se les da bien redactar, a otros les resultan mucho más fácil los
ejercicios de gramática. Estas diferencias sí podrían deberse, sin
embargo, a su distinta manera de aprender.
Tanto desde el punto de vista del alumno como el punto de vista del
profesor el concepto de los estilos de aprendizaje resulta especialmente
atrayente porque nos ofrece grandes posibilidades de actuación para
conseguir un aprendizaje más efectivo.
Los distintos modelos y teorías existentes sobre estilos de aprendizajes
los que nos ofesen es un marco conceptual que no ayuda a entender