Esquema de la literatura medieval 1º BACHILLERATO CASTELLANO | Page 13

3.2.5. Lírica popular de orígenes: cuadro resumen comparativo.
Subgénero
Documentados
Lengua
Situación Jarchas mozárabes
S. XI-XII
Mozárabe (con aljamía) Cantigas de amigo galaico-portuguesas
XII-XIII
Gallego (convención literaria)
Al final de la moaxaja árabe (culta) Independientes. Para cantar y bailar.
Autor
Características
temáticas Anónimo Anónimo (gallegos y castellanos)
Métrica
Recursos
estilísticos
y características
formales
Villancico castellano.
XV
Castellano
Independientes y en glosas (el villancico sería el
estribillo).
Anónimo
 Lírica femenina normalmente (escrita por
hombres). Pueden hablar otras personas.
 Lírica femenina (escrita por hombres).  Lírica femenina (escrita por hombres).  Destinatario casi siempre explícito (madre,
amigas, hermanas, amado).  A veces aparece destinatario explícito (madre,
amigas, vecinas, la naturaleza).  A veces con destinatario explícito.
 Tema principal: el amor.
-
Queja amorosa por la ausencia del ama-
do o por la espera.
-
Recuerdos positivos del amado.  Tema
-
-
-  Tema
-
-
-
-
 Otros
-
-
-
 Espacio cerrado, ausencia de la naturaleza.  Espacio abierto, con aparición de la naturaleza:
-
Marineras.
-
Alboradas.
-
Romería…  Presencia constante de la naturaleza, con valor
simbólico en ocasiones (fuente, lavarse la cara,
lavar la camisa...)
 Contenido anecdótico escaso. Subjetivización.
Describen sentimientos.  Puede aparecer la anécdota.  Aparición de la anécdota
 Estrofa de 4 versos (casi siempre), o pareados
o de 3 versos.  Estrofa de 4 o más versos con estribillo al final
de la estrofa o sin estribillo. Dístico con estribi-
llo (aaB:aaB…) en el leixa-pren.  Estrofa de 2, 3 ó 4 versos.
 Rima asonante en los pares (impares libres).  Rima asonante casi siempre.  Rima asonante casi siempre.
 Versos de 6 ó 8 sílabas.  Versos de 6-8 sílabas.  Versos de 6-8 sílabas.
 Métrica irregular  Métrica irregular (no tanto como las jarchas).  Métrica irregular (no tanto como las jarchas).




  Paralelismo de todo tipo:
-
De ideas (semántico).
-
Formal: repetición de giros y palabras.
-
Formal: repetición total de estructuras:
leixa-pren: dístico con estribillo. Las es-
trofas se repiten invertidas.
 Repeticiones.
 Exclamaciones e interrogaciones retóricas  Brevedad (con excepciones),
 Oraciones breves y rápidas.
 Muchos verbos de movimiento; pocos adjetivos.
Dinamismo.
 Expresan gran afectividad.
 Interrogaciones y exclamaciones retóricas.
 Juegos de palabras.
 Repeticiones constantes.
 Paralelismos semánticos y sintácticos.
Pocos recursos estilísticos.
Intensificaciones.
Paralelismo (casi siempre semántico).
Interrogaciones y exclamaciones retóricas.
Carácter lingüísticamente cerrado (estadio
evolutivo lengua siglos IX-X)
 Bilingüismo.
 Repeticiones
principal: el amor y la queja amorosa:
Tristeza.
Añoranza.
El dolor de la ausencia.
principal: el amor:
Desdicha amorosa.
Ausencia del amado.
Monja a la fuerza.
La malmaridada o malcasada.
temas (variedad temática):
El trabajo.
Las fiestas.
La naturaleza y sus ciclos.