Escuela contemporanea Ejemplar Febrero-2014 | Page 96
Ensayo: Nuevos Paradigmas de la Educación
Las instituciones educativas han ido avanzando para vencer los altos costos de los avances
tecnológicos utilizados en el sector educación, pero continúa enfrentando un problema que
es el desarrollo y la formación de su personal docente para la puesta en práctica de estas
nuevas herramientas especializadas.
La educación en línea en las universidades ha venido cambiando en todos los ámbitos como
lo son la infraestructura, contenido y administración de los cursos, siendo uno de los más
importantes el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Para que la educación virtual sea mayormente adoptada es necesario comprender y
transmitir las ventajas que este tipo de educación a distancia nos puede ofrecer en las
universidades para ponerla en práctica y romper con los paradigmas actuales en cuanto a las
clases presenciales y al uso no óptimo de algunos recursos tecnológicos con los que hemos
venido contando pero lamentablemente no hemos obtenido los resultados deseados, por
ejemplo, los laboratorios multimedia y las salas de videoconferencia.
Proceso de adopción de la innovación
Mediante la incursión de más docentes y estudiantes en nuevas formas de enseñar y
aprender se puede cambiar la resistencia a esta nueva forma de innovar en el ámbito
educativo, haciendo que cada día sean más personas las que se involucren en este proceso
de enseñanza y aprendizaje,
puedan comprender la educación superior en línea y se
beneficien de una modalidad más accesible y dinámica.
Estudio de caso: Capella University
Capella University es un ejemplo de la educación superior en línea ya que es una institución
100% virtual que cuenta con la sede en la ciudad de Minneapolis en los Estados Unidos;
ofrece a personas de edad adulta y con determinada experiencia laboral, postgrados a
distancia.
Realiza: Margarita Bonilla Alvarado (10-02-2014)
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