pessoa com mais experiência’”, situação que acontece frequentemente a quem acabou o curso e ainda não tem currículo profissional.
No futuro, Raquel gostaria de alargar os seus horizontes profissionais. Apesar de não descartar a hipótese de continuar a trabalhar em design, a escsiana, que sempre colaborou com grandes empresas, gostaria de “experimentar algo diferente”, apesar de “não ter um plano definido”.
“experimentar algo diferente”, apesar de “não ter um plano definido”.
“Um leque de oportunidades para pôr em prática”
Raquel considera que, a nível de competências técnicas, a licenciatura em AM “teve todo o peso para a profissional que [é] hoje”, uma vez que lhe ofereceu todas as bases para “poder voar”. Também a comunidade escolar, sempre integradora e apoiante, e a presença nas atividades extracurriculares, ajudaram a escsiana a agarrar as oportunidades que surgem e a “tentar sempre fazer melhor com elas”.
“Eu acho que toda a gente tem alguém, no trabalho, que era da ESCS e vê-se que, mesmo gerações diferentes, têm algo em comum. Nós, os escsianos, reconhecemo-nos”, conclui, com orgulho.
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